一、课时目标
1. 认识并会写重点生字新词，读通课文，理清文章结构。
2. 梳理课文内容，读懂圆明园昔日辉煌与惨遭毁灭两大板块。
3. 初步体会 “不可估量的损失”，萌发爱国情感，树立勿忘国耻、振兴中华的意识。
二、情境大任务
走进历史展馆，解锁圆明园的前世今生，读懂：昔日有多辉煌，毁灭就有多痛心。
三、分层学习任务群（4 大活动）
任务一：字词闯关 —— 夯实基础（自主 + 同桌合作）
1. 自由朗读课文，圈画生字、难读词语，读准字音、读通句子。
2. 重点掌握：毁灭、辉煌、玲珑、剔透、瑰宝、灰烬、侵略、奉命等词语。
3. 同桌互查认读，纠正字音，规范书写易错字 “辉煌、陵、烬”。
4. 初步理解：举世闻名、众星拱月、金碧辉煌、不可估量等关键词义。
任务二：整体感知 —— 梳理文脉（独立思考 + 全班交流）
1. 默读全文，思考：课文围绕圆明园写了哪两大部分内容？
2. 梳理文章结构：
- 第 1 自然段：总写毁灭造成不可估量的损失。
- 第 2–4 自然段：描写圆明园昔日的辉煌（布局、建筑、文物）。
- 第 5 自然段：描写圆明园被英法联军毁灭的经过。
3. 用简单词语概括课文脉络：昔日辉煌 → 惨遭毁灭。
任务三：品读探究 —— 解锁昔日辉煌（小组探究）
聚焦课文 2–4 自然段，小组合作圈画、批注探究：
1. 布局巧妙：由圆明园、长春园、绮春园组成，众星拱月，规模宏大。
2. 建筑辉煌：汇集中外名胜，风格多样、金碧辉煌、玲珑剔透。
3. 文物珍贵：收藏历代奇珍异宝，是世界上最大的博物馆、艺术馆。
4. 朗读感悟：通过分层朗读，感受圆明园是中华民族珍贵的文化瑰宝。
任务四：对比感悟 —— 初识历史伤痛（感悟积累）
1. 聚焦第 1、5 自然段，找出描写毁灭的关键词：闯入、统统、任意、毁掉、烧成灰烬。
2. 简单对比：宏伟瑰宝 vs 断壁残垣、化为灰烬。
3. 初步体会：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的重大损失。
4. 情感升华：懂得勿忘国耻、铭记历史、珍爱和平、努力强国。
四、课堂小结
本节课我们扫清字词障碍，理清课文结构，从布局、建筑、文物三个方面感受了圆明园昔日的辉煌，初步体会了侵略者的野蛮与残暴，懂得了铭记历史、振兴中华的道理。
五、课时作业
1. 抄写本课重点字词并组词。
2. 熟读课文 2–4 自然段，尝试背诵精彩句段。
3. 搜集一句关于 “铭记历史、爱国强国” 的短句积累。
