《孩子的一些往事》（今天给孩子过生日，他妈妈念叨了他小时候的一些事。我的电脑上也有一些过往的记录。就放在简书上吧。2020/11/08.）
2003/9/12
《孩子的计划》
12点30分。刚才又和孩子通了电话。他迷上了科技小制作。用纸杯和线做了个简易电话。效果还不错。他还说，如果线很长很长，就可以和我通话了。我说，现在我们不就是在通话吗？他说自己做的，不花钱呀。我跟他抬杠说，很长很长的线也是要花钱的。他说，可以捡别人丢的呀。每天捡，攒起来，这样等我们长老了的时候，我们就可以不花钱地打电话，想说多久就说多久。我的眼泪再也忍不住了。我的千里之外的儿子让我如此感动。
2007/1/27
《带孩子看画展》
下午骑车带孩子去参观在海上山艺术中心举办的陈心懋艺术展。
路途可真遥远，自行车的车况也不行，龙头关节的滚珠都掉了，链子在雨季中生了锈，骑起来很吃力，吱吱嘎嘎地响。
到了海上山艺术中心，我把车停在大厦侧面一个小吃店门前。到正门一看，已经有很多人在大厅里了。进去时发现不需要票。我来之前还特意按了几次口袋，生怕忘带票了呢。我和孩子进到大厅里，有些茫然和拘束。
绕了几圈后，我发现了网友小彭。就是她给的票。她很热情地给了我们一些指点，并送我们一本精美昂贵的陈心懋画册。这是她编的书。
有了她的指点，面前的世界在我眼里就不那么陌生和怪异了。概括地说，陈是华东师大的教授，著名艺术家，已届知天命之年，探索用现代形式来画中国画，是“海上山画廊”的签约画家。“海上山”位于台胞聚集的虹桥，是一个画廊兼酒店，老板是来自台湾的关女士，关女士也是学艺术的出身，致力于两岸的文化交流。
我们参观了画展和开幕式，还吃了自助餐。当我告诉孩子，眼前的食物想吃多少就吃多少时，他开始不相信，后来兴高采烈地舀到盘子里吃起来。我也填充起我的辘辘饥肠。我们从业余的艺术爱好者变成了饕餮（TAO1TIE4）的食客。
吃饱喝足之后，我和孩子上楼再次欣赏了一下陈心懋艺术展。在我这个外行看来，陈画家试图表现的是梦境。在梦境中，总难免有这种灰暗迷蒙的背景，在迷蒙之中，又夹杂一些让人似懂非懂的有字天书。但是在迷茫和困惑中，又总有一些光，一些鲜明的东西，一些果敢刚毅的线条，一些玲珑剔透的洞天。这也让人联想起太湖石，所以艺术展被命名为《石头纪》。
下楼后我向小彭告别。小彭扭头对她女友说：“知道他是谁吗，他就是三不知。”“哟，你还把网友叫来充数呀。”我们都笑起来。
2007/6/24
《孩子的小学毕业考》
昨天我送孩子上学。那时候已经七点二十了，他还在厕所里。他说他们七点三十五之前要到学校的。他妈妈问他拉完了没有。过了十几秒，他说拉完了。又过了一会儿，他从厕所里出来。
他妈妈说，不用急，让爸爸送去你学校。
我说，爸爸送你，不要慌。把该带的都带上。你怎么穿这么厚的长裤？
于是他脱下来，但里面又是一条小黑短裤，不便外穿。于是他妈妈去给他找了一条薄一些的长裤穿上。
他坐在自行车上，我的背后。我们出发了。路上我问，昨天考完英语了？嗯。不会一考完就全扔了吧。背两句给爸爸听听。
于是他在我背后。背起来，我听不太清楚，让他大点声，并做汉语解释。他照办了。这样我就听清楚了。
Here is the weather
map of Friday.这是星期五的气象图。
It’s cloudy.是多云的天气。
It’s not sunny.没有阳光。
我听着孩子的背诵，想着我已经好久没有骑车送他上学了。好象是他上五年级不久就没有再送了。这些原本熟悉的街道，此刻已有一丝陌生。它叫什么路来着？哦，龙川路。我记住了。
我记住它们，因为可能这是我背后一次送他上小学了。而中学，可能也不需要我送。这样，就是我最后一次送他上学了。
今天是星期六。今天天气很晴朗。有一些云，但过不多久就会散去，让太阳散发出它六月的威力。
他最后一天去学校。不是去上学，而是去考试。搁在我们那会儿，叫做“小考”。三年后有“中考”。再三年后有“高考”。但是他们这一代人不一样了。教育体制变了。小学直升初中了。今天的考试只是一次例行的期末考试罢了。中考也不那么激烈了，高考也不那么残酷了。但是，他们就高枕无忧了吗。我想不会的，根据某种守恒定律，仍然有一些决定命运的时刻或者考试，只是拖延了。
孩子下了车，进了校门。一个同学招呼他。他有些爱理不理地，和那位同学并肩走进了教学楼。今天的校园很空旷，因为只有他们一个年级考试，别的年级都在放假。
我那年的“小考”也是在休息日。那时候还没有双休日。我们是在星期天考的试。考的也是两门主课，语文数学。是分上午下午吗？记不得了。老师带我们去一中参加考试。排队去，排队回。我记得那天的电视里放一部片子，叫《小城故事》。我因为要考试，没有看成。于是这个片名就一直萦绕在心。回到家里，正在搓衣板上搓洗衣服的妈妈问，考得怎么样。我说，还可以，电视放完了吗？
到此打住。我并不愿意沉湎于对往事的回忆。这种回忆往往妨碍了当下的生活。
2007/6/14
《孩子的第一封信》
周日，我从信箱里拿出一封信，收信人是孩子的名字。我一看信封就明白了。这是孩子上次那封申请表的回信。上次孩子买了一本书，叫《快乐星球》，是一部儿童科幻连续剧的拍摄花絮。他还把书后的表格填好，梦想当该剧的小演员。这不，回信来了。我拆开信，大致看了看，就是让孩子参加他们组织的夏令营，报名费若干，参加费若干，为期一周，活动有捉小鱼、背台词等，被老师看上的，可能会选入剧组。
孩子回家后，看到了桌上的信。后来他找到我，说：“爸爸，我们老师说，自己的信不能让别人拆的。”我忙说对不起。他忙说没关系。我就信的内容跟他说了几句，意思是不要参加。他只是低着头，没有说什么。
后来他妈妈回来。他去做他妈妈的工作，为了能够实现心愿，他甚至愿意出三分之一的经费。“妈妈，你就请假送我去吧。”妈妈说，恐怕不行。要经过爸爸的同意。他没有说话。这样，妈妈带着他来到我面前，谈起这事。我对孩子说，上午不是跟你说了吗，不要参加。他没有说话，只是低着头。
后来，他拿一份学校发的要求家长签字的试卷给我。我签了字。这时我发现，他把那张报名表放在了试卷下面。是不是想蒙混着也让我签字呢。我才没有那么糊涂呢。
这是孩子有生以来收到的第一封信。
2007/9/19
《孩子的手工》
向别人介绍孩子的特长时，我总是说，他喜欢做手工。但是我一直没有仔细去了解他是怎么做的，怎么样做成的。今天，他因为明天台风放假而显得悠闲，我也没有什么事，就陪着他玩了一会儿，让他介绍一下他的成果。于是他展示了他自己设计制造的一把弩。
开始时只是一些零件，让人莫名其妙，有的长，有的短，有的有眼，有的有槽，经过他一番拼装，它们变了，变成了一把精致而小巧的弩。他又插上自己用牙签和吸管制成的箭，做了实弹射击。真是百发百中呀。
这把弩，是他看了电视后受到的启发。功能上是模仿，但细节上都是自己独创的。在我这个缺乏动手能力和空间想象能力的人看来，他能在大脑中构思好一切，然后分割这些大大小小的木块，在上面刻槽钻洞，插销榫卯都严丝合缝，真是不可思议的谜。他的这种聪明，是天上掉下来的吗？
他看了另一节电视节目后，又开始构思新的作品了，他要设计一把连发弩。
但愿他成功。
2007/10/6
《孩子的大幅照片》
我擦拭着屋子里的一切，一切有灰覆盖的东西。后来我擦拭起孩子的画像。确切说，不是画像，是摄影，是放大的照片，放大到跟真人一般大。但是真人天天在长着，而照片里的那个孩子，却永远只有那么大。我擦拭着他额头上的灰。他的微微前凸的额头又变得铮亮了。我擦拭着他脸蛋上的灰。他的脸蛋又变得红润而稚嫩了。他叉着腰的小肉胳膊上的灰也被擦去了，多可爱的如白藕一样的胳膊啊。他的嘴角，还有那缺了两颗牙的牙床，倒没有怎么蒙尘，一直是那么微微咧开，甜甜地笑着。哦，还忘了说他那一双眸子，左眼睁得稍微大一些，但又同样的有神，亮晶晶地，仿佛里面藏着一个闪闪发光的世界。
我够着身子靠在桌子前擦拭着，孩子在我左边坐着写作业，他抬头看了一眼，又低下头去写作业了。我再次提醒他：“坐端正！眼睛离本子远一点！”他调整了一下，稍微端正了一些，但是我知道，不要两分钟，他又会恢复原样的。
2007/10/27
《翻捡旧杂志》
到了文化馆大厅，发现正在处理旧杂志。我心中暗喜，挤进人堆，在杂志中推拉起来。一本又一本，一堆又一堆。这时，我想起了《人工智能》里的一个场景，残废的机器人们，在电子垃圾场拾缺补漏，自我完善。
我挑选了几本《科学画报》，《太空探索》，《兵器知识》，《现代舰船》。它们原价低于十元，所以我只须每本两元就可以买下它们。
我是为孩子买的。
2012年5月16日 星期三(Wednesday) 晴
《竞赛结果出来了》
孩子回家很平静地告诉了我一个喜讯，就是十天前的时政竞赛结果出来了，他是区第二名。
为他感到高兴。同时也回忆起那天的情景。
对，我前面的日记中已经提到过那次竞赛，但是那天的一些情景我在笔下忽略了。特别是那天快十一点钟时，我估摸着竞赛快结束了，慌慌地走出黄浦区图书馆二分部，想尽量向那条路上走，尽量能跟孩子汇合，一起吃个午饭。结果因为我对这一带不熟，走到大街上晕头转向，太阳又刚好直晒下来，人又渴又饿，时间也毫不留情地流逝了不少，似乎再怎么样也赶不及了。那时候，一种悲凉的感觉涌上心头。孩子毕竟大了，大人没有必要也没有精力去伴随他监控他了。其实在进考场时我就跟孩子说，中午让他自己去吃饭，然后自己赶往另一个场所。但是潜意识中仍然希望象他小时候那样，我中途走开，闲逛一会儿，考试结束时，我又和其他几百名家长一样，准时守候在校门口，看着他从千百个同龄的少男少女中急匆匆地冒出来，然后东张西望的他也回头看到了我，脸上的焦虑顿时不见了，换上了他特有的腼腆笑容。
那一切都曾经发生，那一切都必将过去。虽然逐步变得稀疏，渐渐地被淡忘，但偶尔回想起来，仍然鲜明如昨日。
