命运的安排总带着些猝不及防的别离。2012年，为了评职称的需求，我要去往城北学校支教，不得不与只教了一年的小袁，还有班里那群孩子分开。
我没有提前告诉孩子们这个消息，怕徒增伤感。等到9月新学期开学，校园里见不到我的身影，孩子们便忍不住跑去问数学老师：“我们周老师去哪里了？”这才知道我支教的消息。
到城北中学支教，我教初四语文，日子忙碌中悄然滑过，转眼便到了教师节。那天，我的手机叮咚一响，弹出一条短信，号码有些陌生，语气却格外真挚：“周老师，教师节快乐！小袁”我一眼便猜到，这是小袁用奶奶的手机发来的。没有华丽的辞藻，只有简简单单的十个字，却像一股暖流，瞬间涌遍我的全身。这个连学习成绩一直不理想的孩子，心里竟牢牢记着我，把最朴素的真心，揉进了这短短一句祝福里。那一刻，我的眼眶不受控制地发热，教过的学生一届又一届，可这样纯粹的惦念，最是动人。
因为两所学校属于同一个教委管理，在支教的日子里，我偶尔会因两校的联合活动，回到原来的学校。有一回，我刚踏进校门，一个熟悉的身影就朝我飞奔而来。是小袁！他长高了不少，褪去了几分稚气，却依旧带着那股腼腆的劲儿。他二话不说，张开双臂就抱住了我，声音里满是雀跃：“老师，见到您真高兴！”我也紧紧回抱住他，拍着他的后背，笑着说：“老师也很高兴。”
那一刻，我清晰地感觉到，那个曾经在车棚下认真摆自行车、在卫生间里琢磨挂笤帚的小男孩，真的长大了。
师与生的缘分，或许就藏在这些细碎的瞬间里。他未必长成万众瞩目的模样，却会带着你曾给予的那份肯定与鼓励，在自己的世界里，踏踏实实地发光。
