2019年暑期给了我一段难忘的成长之旅，那就是有幸参加兴成长计划，以往的培训都是走走形式就结束了，然而随着时间的推移，学习的进行，让我彻底的改变了最初的想法。这是一次教学的盛宴 我加倍珍惜这一次难得的综合素质的提升机会。
一、创意小打卡让我兴趣浓浓，仔细研究课程内容，促进专业成长。
我是兴成长三班阅读提升班的学员，时老师每一讲都是她都是那样认真，每一讲都带给我深深的震撼，特别是时老师别具特色的小打卡作业设计，更让我耳目一新，她的作业要求是不许抄袭，要有自己的创意。 起初这让我有些不适应，写点感想都很简单。但是诗配画对我来说是一个挑战。我原本是一个幼师毕业生。有一定的美术基础。可这么多年来，早已经丢弃画笔，从没有画过。说起来。还是有些打怵。“世上无难事，只怕有心人”我认真地选择了喜欢的是古诗。精心设计了诗配画。画了又改，改了又画，兴趣浓浓，不知疲倦，足足花了五个小时的时间。完成的那一刻，望着自己的作品满满的成就感。。上传完我的作业。我便仔细阅读了每一份优秀小打卡，发现小伙伴们的作品真是太优秀了，他们不仅诗配画作品优秀， 而且他们或是对诗歌的理解或是对学习的感受都有独特的表达，我不禁感叹：兴成长是一个群贤齐聚之地。我和她们的差距太大了。 “心动不如行动”，我通过回顾又重新听了几遍，仔细研究时老师的这几讲的每一个知识点，记录学习的心得和感受，对于课外阅读课有了新的认识。促进了专业的成长。
以往对于课外阅读课我的教学方法单一 ，孩子们兴致缺缺，每周上一节课。这节课就是让学生自己默读，当堂记好读书笔记。下课之前上交读书笔记，这样的阅读课没有实际效果，时老师的前三讲为我们讲解了课外阅读教学行之有效的模式，为我们提供了理论依据，特别是精彩第四讲，“知行合一” 别开生面的一课，孩子们多种感官参加，多种阅读形式，那活跃的气氛，浓浓的兴趣，让我对课外阅读课有了新思路。感恩新成长，给了我难得的成长机会。学无止境，兴成长帮助成长的道路上迈进了一步。
二、 兴成长里我们 成长的脚步从没停歇过。
时老师第三讲不仅布置了小打卡，同时有布置了七月大作业，在2019兴成长计划专题上投简书。说实话说实话，当时我连简书是什么我都不知道。就别更别说投了。压力就是动力。我想：“诗配画”那个难，我都完成了。这个作业我也一定能完成。有了这样的想法，我就不再踌躇。曾经的我不善言辞，不懂如何表达自我，是兴成长改变了我，从起初的简述被退回。到建书被收入专题。短短一周我就写了1万多字简书，还接到了优秀简书入群邀请。这是对我简书的肯定。写简书让我变得充实，忙碌，有自信，走到哪里，我都会和熟人说起我每天学习的经历的事情，可能他们不理解我的疯狂，可能他们不明白我的欣喜，但是我自己懂，和我有同样心境的小伙伴们懂，这是一直力量，是互加带给我们的力量，是坚持的力量，我很庆幸我的报名参与，我很庆幸我与伙伴们相遇，也很庆幸因为兴成长，我有了新的成长。我的成长脚步更加坚实有力。
不积跬步，无以至千里。所有成长都是从点滴开始，当你在成长路上偶一回望，你会发现，所有的成长都是为未来的成功铺下一条坚实的路，兴成长的课程，助我成长，在兴成长里我们一路努力前行，一路快乐“成长”。
