育人幼教部教师百日行动

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幼儿社会性发展主要包括三方面内容：

一、自我系统方面：自我认知、自我意识、自我评价、自我反省和自我调节等。

二、社会系统方面：亲子交往、同伴交往、师生交往及其它社会交往等。

三、社会规则（范畴）系统方面：性别角色、社会角色、社交规刚、社会规范和社会道德等规则。

划为两个维度，即人际交往和社会适应。