对于一个开学刚接手新班的我来说，如何与家长沟通成了我现在的难题，面对陌生的家长我不知如何沟通，今天在集团的支持下，由我们华商.东江拓慧幼儿园园长秦丽女士，为老师们进行一场《如何与家长沟通》的培训。
秦园首先用游戏的方式让我们分成两个人一组，一个扮演小仙女，一个扮演小精灵，然后由有小仙女握紧拳头，小精灵则需要想办打开小仙女握紧的拳头，小精灵们都用了各自的办法，最后只有4个小精灵获胜了，有的小精灵是用手逐个掰开了小仙女的手指，还有的小仙女用的是赞美小精灵，这个游戏就像我们和家长沟通一样，方法有很多，就要看你采取那种方式。
接着秦园让我们报了123，然后在秦园的指引下我们分成了3组，也拿到了三件不同的“礼物”，分别是砖头、橡皮泥、可折魔方，然后进行讨论，我们3组分别总结了很多相同，也有很多的不同，砖头是坚硬，不易改变的，象征着老师与家长之间态度的高度的坚定，橡皮泥是柔软，让人任意塑造的，象征着老师的高度和善，可折魔方，它是坚硬的，但它却又是可以折的，老师的想法有时也是这样。
秦园长又提出“家长和老师的相同和不同之处？”老师们都有不同观点，爱孩子，关心孩子，教育方式，观点，理念，身份……正因为有这么多相同和不同之处，我们更应该换位思考，设身处地的为家长想一下。
然后秦园分别用了高度和善、和善不足、高度坚定、坚定不足，来形容四种性格不同的老师，和善在正面管教中指的是对他人尊重，坚定则指的是对自己尊重。对于老师而言，和善与坚定之间，可能隔着一个太平洋，需要我们坚持不懈地坚定前行……
最后，秦园分别用了这四种沟通方式：描述式、感谢式、赋权式、非语言式来告诉我们换一种方式沟通就会有不一样的结果，感谢秦园长的培训，让我受益匪浅，学到了很多平常想不到的沟通方式。
李欢欢
