宋代哥窑的产地在浙江龙泉
原始社会茶具是和其他食物公用，木制或陶制的碗，一器多用，没有专用茶具！
不锈钢茶具外表光洁明亮，造型规整，有现代感，具有传热快不透气的特点。
广彩的特色是在瓷器上施金加彩，宛如千丝万缕的金丝彩线交织，显示金碧辉煌。雍容华贵的气度！
金属茶具按质地不同可分为：金银茶具，锡茶具，镶锡茶具，铜茶具，景泰蓝茶具，不锈钢茶具。
盖碗又称三才碗，蕴含，天盖之，地载之，人育之的道理。
茶具这一概念最早出现在西汉时期，王褒《童约》中“武阳买茶，烹荼尽具。”
砖茶的烧心是由黑曲霉大量滋生引起的。
历史上第一个留下名字的壶艺家供春的代表作品是树瘤壶！
惠孟臣现代最著名的紫砂壶大师，被尊称为壶艺泰斗。
今天上午去弟弟木有工坊帮忙，简直了，只能说还孩子的天下！很多人，有一会儿几乎排队等候忙不过来！看到孩子们的那种喜欢（或许有些是新鲜感，但也着实遇到了特别好奇，然后刨根问底的人），在做刨灯的过程中，发现孩子可以静下来，家长却总在催促孩子，也在问还有好久，也老是抱怨觉得好难，我听到了很多家长静不下来，于是上前只让他们做一件事，那就是看着孩子几秒钟！然后他们就真的沉淀下来了，安静的陪在孩子旁边，还一起动手！其实答案和安抚都在孩子的眼里！写满了专注和用心！也着实充满了神奇的力量感染了身边的人！
再怎么繁忙，还是挺有责任心的，一个个调试直到她们对自己的作品满意了我才做最后的固定工作！有些孩子反复的调整，希望做得更好，有些孩子一次通过，对自己的处女座表示很满意，其实真正吸引他们的不是刨灯，而是亲力亲为的这样一个过程！记忆很深刻，有个孩子活动一开始可能太着急了，不小心划伤了手，掉了很大一块皮，还有血，我让弟弟同事去买了创可贴！妈妈说疼的话我们就不做了！他却要坚持做，我本想帮忙的，可是他自己却还让我教他就好，自己动手可以的！整个过程我都看在眼里，真心有感染到我自己！其实也就五六岁的娃娃，她们的这股精神为什么自己大这么多轮都无法比拟，自忏形秽！
中午吃了个盒饭，把整个活动区域的卫生做了！下午还有一场，就只能让弟弟和他的同事自己悠着完成了！下午回茶艺工作室教小妹妹练壶，小孩子虽说玩心大，但是要求她纠正动作的时候，她也会反复的练，到后来让我反复的看她练能不能通过！任何学习和成长，我还是不希望一蹴而就的去接受，而是走心的喜爱和沉淀！感觉她妈妈有点着急，但是也能体现一个作为母亲的心思缜密！希望我们在教她的时候可以把一种学习的方式方法植入她的生活，让她真的自己愿意花心思和动起来！也希望父母也能给予孩子更多的鼓励和引导！一起加油！
腻在孩子的世界里，处对了是一种享受和身心灵的学习！
晚安！
