花开花落自有时，不随人的心意而改变，不能人为的想当然。没有谁蠢到对未开放的花发火，怒其不开放。
遵其规律，顺其自然是再简单不过的道理。
可来到家庭教育中，家长往往沉不住心，浮躁、焦虑、着急。
教写了一天的字就嫌孩子没有长进，读了一天的书，就怪孩子写不出文章，监督了几天就怪孩子没有养成好习惯。这样的家长比比皆是。
有一位家长给孩子交钱上了书法班，本想着孩子的字能有所进步，一个月过去了，开学一写作业，发现孩子还是写的像以前一样差。家长顿时火了，拉过来，按着孩子就打，边打边骂：“你这是干什么，这叫写字吗？给你花那么多钱让你练字，你练的什么？你这么不用心，你能做什么？再写差，见一次打一次。”孩子吓得不敢哭，拾起笔来继续写字。
一次考试，有个学生数学一面没做，成绩下来，肯定很差，家长不问原因，抓住就打，又打又骂，怪孩子不好好学习。
我们应正确的，全面的看待孩子，不能片面的看着孩子的一个缺点，而把孩子全盘否定。
当孩子有缺点时，让孩子慢慢改变。给孩子一定的时间。
静待花开，遵循孩子的成长规律。
