父母在教育孩子过程中出现观点不一致，是多数家庭经常遇到的情况。有一些家庭会随着养育过程而不断的磋商和磨合，会达成一个教育上的默契，这样就可以使孩子健康快乐的成长。
但并不是每一个家庭都能够形成这样的状况。很多孩子在初高中、甚至小学的时候就出现了问题，大多数情况是跟父母在教育孩子中长期出现矛盾和冲突有关。
如果父母能早些注意这种情况并及时的调整，对于孩子的成长是很有益的。而不至于让这种状况一直持续，直到孩子出现问题时才想要去解决。
1.达成共同的家庭目标
初有小宝宝的家庭一般都是新组建的家庭，这个时候还没有形成一个家庭共同的价值观、信念和目标，但是既然宝宝出生了，就要为家庭规划一个蓝图，而不是跟着个人的感觉走。
所以夫妻之间首先要认真讨论，他们希望5年或10年、甚至20年以后，想要把孩子培养成什么样的人，讨论他们想要以什么样的方式来培养孩子。要彼此交换自己的意见，阐述自己注重培养孩子哪些方面。
还要讨论他们各自在事业上要有一个什么样的发展，谁可以在养育孩子的过程充当主力，谁可以作为挣钱养家糊口的主力，或者两个人都要忙事业，是否考虑有外人介入帮忙等。
总之，要从家庭的信念、价值观以及目标等方面形成共同的家庭蓝图，这样两个人即便出现矛盾，也不至于有太大的分歧。
2.经常性的彼此磋商
在养育孩子的过程中，夫妻二人毕竟来自于不同的家庭，受不同的成长背景影响，以及各自看重的价值观不同，这都会使两个人在教育孩子的过程中出现不一致。
这个时候两个人就要看到，既然他们的目标是一致的，能不能在共同的目标下找到更有利于孩子发展的方式方法。
两个人出现不一致是非常普遍的现象，我们要把这种差异性转化成教育孩子中有利的资源，而不是成为阻碍和冲突。但前提条件是两个人要彼此达成共识，而不是去争辩和证明谁对谁错。这里最大的技巧是要尊重双方，在一方管教时，另一方不要去否定和批评，而要去协助对方，让孩子看到ta的初衷。
比如说当妈妈看重孩子好习惯的养成，而爸爸却看重孩子要有快乐的童年，这个时候如果把两个人的教育重点融合在一起，就是我们常说的一个唱红脸，一个唱白脸，那么这样养育的孩子既不会被规则所压迫，也不会被自由所放纵。
3.要避免一种混淆
有一种夫妻教育不一致，不仅仅是停留在教育孩子这件事情上，而是在孩子出生以前夫妻之间就有不和谐，或者是处于一种权力斗争的状态。
很有一种可能是，随着孩子的出生，夫妻的权力斗争还在进行，这样就很容易出现夫妻一方拉孩子作为自己的同盟，来共同对付另一方。
在家庭咨询的过程中，有的时候如果不深入下去，就很容易使咨询师也被纠缠在这个家庭的夫妻权力斗争中。
例如当一位妈妈非常害怕被抛弃，她会以各种方式要挟丈夫听从她的，但是丈夫却千方百计的想要摆脱妻子的控制。这种反控制的表现有可能是工作狂，有可能是沉迷于酒场、交朋友等等而不愿意回家。当孩子出现问题时，我们会想当然的认为是爸爸没有履行职责，但这个时候父亲是不会回归的。因为此时并没有真正解决夫妻关系中的矛盾，而这个恰是父亲角色回归的基础。
所以，要养育好孩子，父母需要先处理好夫妻关系，才能够避免孩子的不良发展。而夫妻关系和谐的前提是彼此都要先成长，先看到自己是如何成为现在这样的人，看到自己的人际模式以及自己的思维局限。
有时一个孩子出现问题不仅仅源于家庭系统，可能还源于家族系统，同学圈、交往圈、甚至更大的社会系统。这都需要在跟家庭每个成员的对话中才能够有更多的理解。
