今天读“如何让你的孩子感到幸福”“为什么要培养孩子的创造性”两个章节。了解到艺术创作对孩子非凡的意义和价值：帮我们更好地了解孩子的内在需求；帮孩子与事物之间建立丰富多元的联系；帮孩子将压抑、烦躁、失落等情感释放到创作中，以得到完整的成长；它是平衡智力与情感的必要元素；当孩子在创作过程中不断尝试把他所有的经验，如思考、感觉、知觉相互联系起来，这种行为对他的个性整合必定产生影响。心情无比激动，因为它刷新了我对孩子艺术创作的认知和理解，并对此充满好奇和期待！
我一直困惑：现在的孩子不缺少玩具，可惜没玩多久，玩具就完全“失宠”了；虽然玩具不少，空闲时间里，孩子还是觉得没啥玩，如何帮孩子把玩具玩出花样、乐趣？原来，许多孩子的需求并非是更多的玩具，相反，他们更渴望家长关注和理解他们丰富的个人体验。对孩子需求的忽略，造成了他们注意力的无法集中，甚至是焦虑不安。所以孩子的内在需求得不到满足的话，玩具越多，只会让孩子对新鲜刺激的事物不断追寻，却对身边事物的丰富多样熟目无睹，而追寻的过程却是对自己、自己的想象力和自己的世界感到无能为力的一种逃避!
能认清这点的家长，相信不会再把成人的标准强加给孩子，一味的给予外在刺激，忽略内在的趣味与生长。陪伴孩子找寻他自己的世界，最好的途径就是看懂孩子的想象力、创造力，并正确地解读它们。无论是游戏还是随意的涂鸦，也许我们会发现孩子的“小宇宙”是那么深邃又充满个性化的表达。
