下班到家孩子在客厅看书，老公在安装刚发家的一个小架子，洗手准备做晚饭，叫上孩子一起做，孩子给土豆去皮，洗土豆，切土豆条，拨葱，切葱花，扒洋葱皮，洗，泡，为了不辣眼睛。一切就绪，开火炒土豆。随着劈哩叭啦的声音就像油在锅里跟随音乐跳舞，孩子把葱花倒进活里，爆出香味随即土豆条进锅，生疏的小手拿起铁铲翻炒起来。一会一道浓郁的香葱味爆炒土豆条起锅。。当孩子看到自己炒的菜品、满脸的自豪感，责任感，归属感。通过自己努力完成一件事带来的满足感，是任何口头表扬都无法替代的。参与烹饪出的菜肴时，会产生一种“我能行”的强烈成就感。家务让孩子明白，自己是家庭中重要的一份子，家庭的正常运转需要他的贡献。这种“被需要”的感觉，会极大地增强他的责任感和对家庭的归属感。他会觉得“这个家离不开我”。
从不会到会，从做不好到熟练，这个过程本身就是一种能力的提升。孩子会发现自己可以掌控很多事情，这种对生活的掌控感会迁移到其他方面，变得更有自信。
也 能够自己照顾自己，甚至能为家人分担，是孩子走向独立的重要标志。孩子能从中感受到“我长大了”的喜悦。
孩子承担家务的感受，是一个从“被迫负担”到“主动责任”，从“烦躁无聊”到“成就自豪”的蜕变过程。 这其中充满了挑战，但更蕴含着巨大的成长契机。当我们会用智慧引导时，家务就不再是琐碎的劳动，而是孩子学习生活、感知自我价值，家庭中的价值。
