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  • 独自坐公交车

    今天值班,早早和老二来到单位,我们各自安排自己的事情,在我忙碌快结束时,儿子到病房找我,我呢嘴有点快了,主要我太信息他的缘故,我在忙,你怎么自己...

  • 自己复盘一下

    好奇心——想学习的原始 好心情——愿意学习 成就感——爱学习 案例:商场门口的乞丐,妈妈让孩子看你要不好好学习,你就像一样拿个碗拾破烂捡垃圾要饭...

  • 孩子写作业拖拉磨蹭

    今天家长群里有家长说孩子就考那点分,成绩差的,写个作业磨蹭里等等。其中一位家长说,成绩不重要习惯才最重要。其实这位家长说的挺好的,但是面对考卷时...

  • 收了你,为我所用

    记录一下今天的心得体会吧!今天坐诊正在坐诊给患者询问病史时,科室护士给你打电话说,医疗服务班打电话说诊室五分钟没见到医生。 我回复:我就在诊室给...

  • 和同学闹矛盾如何处理

    老师发信息告诉我孩子和同学闹矛盾了,让我见了孩子安慰疏导孩子,别让孩子闹情绪。 如何处理人际关系的机会来了。 首先感谢老师,让我得知孩子在学校和...

  • 面对不及格的试卷

    面对不及格的试卷,您的反应决定了它是孩子学习路上的“终点”还是“起点”。 孩子测试不及格,这是一个诊断书,而不是一份判决书。 它诊断出孩子在学习...

  • 作业的被动和主动

    从“被动”到“主动”的过渡:一二年级的孩子更多依赖父母督促,而三年级开始,他们正在学习自我管理。这个过程必然伴随反复和磨合,拖拉其实是他们在尝试...

  • 独处不是孤独

    在忙碌生活中,终于可以停下脚步,敷个面膜,打开窗户,靠在窗边,让清新的空气流动起来,深深呼吸,释放积累的疲惫并感受阳光亲吻皮肤的温暖,观察着...

  • 葱油饼记

    我说我想吃自己做的葱油饼看到我家老孟的变化 以前的老孟:当我说出这句话的时候,第一回答就是会说想吃自己做去也。这句话呈现出了“甩手掌柜”“理所当...

个人介绍
家庭系统教育是 一种基于系统论和家庭治疗理论的范式,个体的健康与疾病并非孤立存在,而是深植于其核心的关系网络——家庭——之中。 许多慢性病的管理(如糖尿病、高血压)、心身疾病、儿童青少年行为问题、以及精神心理障碍,其发生、发展和预后都与家庭压力、支持水平密切相关。家庭系统理论提供了评估这些因素的工具,可以更有效地制定治疗计划,改善医患沟通,降低再入院率,并提升患者的整体生命质量。