家庭系统教育是 一种基于系统论和家庭治疗理论的范式，个体的健康与疾病并非孤立存在，而是深植于其核心的关系网络——家庭——之中。 许多慢性病的管理（如糖尿病、高血压）、心身疾病、儿童青少年行为问题、以及精神心理障碍，其发生、发展和预后都与家庭压力、支持水平密切相关。家庭系统理论提供了评估这些因素的工具，可以更有效地制定治疗计划，改善医患沟通，降低再入院率，并提升患者的整体生命质量。