刚刷到一个视频：7月12日，山东济南的街头，正下着大雨，一位母亲当街“教育”自己的女儿。从画面中可以看到，这位母亲自己撑一把雨伞，女儿大约十一、二岁，淋着雨，总想靠近母亲。
但只要她一靠近，她母亲就用脚去踢她，嘴里骂着“滚”。后来，一辆出租车来了，那位母亲想上车，女儿想跟上去，却被她母亲指着她，要她下跪。在母亲声嘶力竭的喊声中，这个女儿跪在了雨水里。
这个视频引来了网友的愤怒。有人说：“不管是什么原因，这位母亲的做法都过了。”
确实如此。
在这场争执中，母亲完胜女儿。女儿输掉的，不仅仅是一场争执，而是自己的自尊与自信。母亲赢了女儿，让女儿成为了一个失败者。这，应该不是教育的初衷吧？
或许是孩子犯了什么大错误，让这位母亲如此歇斯底里。但这位母亲，对孩子又打又骂，不是“滚”，就是“跪”，除了发泄了自己的情绪之外，我没有看到一点“教育”的影子。
难道羞辱了女儿，女儿下次就不会再犯错了？她就会长记性了？这是一般家长的教育误区，认为若想要孩子做得好，首先要让他感受糟。
其实恰恰相反，孩子只有在受到尊重、有尊严的氛围下，才能培养出价值感和责任感。
关于教育，有一个最简单的方法，可以检查自己的教育方式是否有效。那就是在教育孩子的过程中，孩子是否学到了有价值的人生技能和社会技能，是否培养了良好的品格？是否让孩子感受到了价值观和归属感？
如果都没有，那么那样的教育不仅无效，而且可能起到负面效果——打击孩子的自信心，伤害孩子的心灵，破坏了亲子关系。
当面对孩子的不良行为时，愿我们都能控制自己的情绪，不要“赢了”孩子，而要“赢得”孩子。
