山东5月6号，初中的毕业班级就要开学了。今天学校的老师和毕业班的学生，都去泰师附小接受了核酸检验。

等待检验的过程中，老师们闲聊了一会儿，话题还是学生。

一：听说你们班作业有点多。

一位老师跟我交流，“平时你们班下课，学生都围着我不让走，现在倒好，3个月一个问题的也没有。”

我说：“嗯，现在都是我问学生有没有不会的问题，结果是没有人搭理我。”

“所以，你就给人家布置了很多作业？”我靠，在这等着我。

家委会的几位家长，都有意无意地跟我说，其他学校抓得比较严格。我们管理得好像松了些，其实我明白家长不好意思说得太直白。说实话，管理确实不如在学校里那样严格。压根没有想过这个假期一直到五一啊，本以为等等就开学了，现在人家其他省份都开学了一段时间了，我们这边还是没有具体消息，真着实太难了。

跟学生和家长几次交换意见以后，我们决定加大作业量。书面作业写重点内容，语音作业背诵重点内容，用这样的方式来端正学生的心态，打好基本功，准备迎接开学后即将到来的会考。

这段时间，学生的作业量一直不小，再次跟家长交流，家长的反馈基本是：现在的作业正好，没有了游戏的时间，除了听课就是作业，快点9:30就能写完了。

二：你们初三，开学没有具体时间吧。

初四这样开学。学校24个毕业班级，拆分成48个。教室和教室之间再间隔一口教室。这样，24个班成功占领96间教室。其他年级，确实没法开学，开了学也没有地方上课啊。

有的老师说，干脆开学以后直接学会考科目得了，让你们这些班主任看着。也有的老师说，初一和初二干脆，下学期再开学吧，反正学习抓得也很严格。

话都是调侃，我们都希望早点开学，这样老师教课方便，学生效率也会更高。

三：听说你弄了一个公众号。

弄了一个公众号，把所有的考点都放在公众号上，供学生下载。

我想好了，这个假期要把自己以往给自己架设好的桥梁全都拆解掉。我是这样想的，我教了11年了，每年反复教授的大多数是考点，考点基本是固定的，变化不会很大，所以我就是反反复复教授那么多东西，如果我不自己革命，我的时间将会消耗到退休。

我们学校马上期中考试，我将考试需要用的课文的考点全都整合出来，使用语音，文字和视频的形式进行讲解，然后放置到公众号上，告诉学生学什么，怎么学，做什么练习，这个内容基本涵盖了课堂是大多数考试内容。很多学生关注了我的公众号，并且下载。

其实初中4年的大多数考点我都已经整合好，以后会陆续更新。我希望，在我从事教育的下一个十年，我能将精力放在知识的使用上，而不仅仅是传授这些变化不大的考点。有的学生跟我说，老师真希望晚几年当你的学生，看看到时候你的课堂会有什么样的变化。

做这个公众号，跟过去的十年，再见。下个十年，我专注研究知识的使用。

四：正在写的语文备课助手软件。

假期里，我发现自己在备课的过程中，需要在网络上调用很多材料，但是我一一搜索十分麻烦，于是我就开始学习打造一个自己精确搜索的备课助手。

我的设想是，我只要输入课文题目，就能将我所需要的信息文本，直接调用出来，整合成一篇文章。昨天，我已经把思路彻底想清楚了，希望能早一点将这个内容写出来。

我在设想，以后我备课的时候，只需要输入一个课文题目，就能提炼一个完整的自己想要的备课的场景，我宁可自己淘汰自己，也不希望让别人把自己淘汰。

五：幸亏我做对了一件事情。

我在过去的很长时间都在研究学生的学习习惯，这次假期我给学生培养的学习习惯，都被用上了。整理笔记，学生井井有条。背诵任务，学生知道方法。

如果我一直以来，都仅仅是传授知识，但是不教给学生方法，不帮助他们养成习惯的话，我可能会很崩溃。庆幸自己这件事作对了。

希望快点开学，希望健康快乐！