今年的教师节恰逢中秋，是一个难得的双节同天。去年立下的小目标转眼又到了，在这难得的日子里就让我把这篇文章送给我的老师——送月亮的人。

刚做老师的时候，很累。那个时候一周20多节课，既是语文老师、班主任又是科学老师、品德老师，有时候还要上体育课。记得第一周每天晚上做梦，都梦到课堂上的样子，有时候会被梦里的狼狈样子吓到。

但是我自己干的还算愉快，因为每次上课都有老师来指导，每次开会写的发言稿也会有老师帮忙审核。也许就是那时的经历让我觉得，有人带领着前进的感觉真好。

所以我总是很想有一位老师带着自己。

换了学校，我也知道自己能力不足，于是去求问同年级的老师：能不能您上一节课，我再学着上一节课？但是也许初来乍到，老师回到：不用，你自己上着走就行。

我浑浑噩噩的过了一段日子，我都感觉我要沉沦了。直到遇到了新的副校长，在她的指导下我成长的很快，感受到了当老师的乐趣，渐渐明白教育的含义。我曾几度要叫她师父，她总是不接我的话。不过后来我厚着脸皮，嚷着、叫着她吴妈妈。

后来又换了学校，终于遇到了一位老校长。她温文尔雅，说着话总是温柔的样子，她总为着老师们着想。她曾对我们说：“如果有学校给你们高工资，那就去！我能为你们做的，最好的莫过于能让你们拿到高工资！”她曾对家长说：“每一位老师都是子女，他们也都是孩子、是爸爸妈妈，他们有权利怀孕、休假、生病……你们没有必须尊重他们的权利。你们不能自私到为了自己的孩子不换老师，就让我们老师失去自己的权利。”

第一次听她的讲座。有一句话我铭记于心，她说：你的每个孩子不一定会成为科学家、作家、医生，但是你的孩子终会成为另一个孩子的妈妈、爸爸。

这一句话，如同醍醐灌顶般把我浇醒。我们教育的孩子会不会成为出色的科学家、企业家也许我们并不能左右，我们无法预测、限制他们的未来。但是他们终会恋爱、成家，成为另一个孩子的爸爸、妈妈。他们会有另一半、子女，他们将面对着自己孩子，将自己学习到的教育慢慢教给他。我们现在给予他的教育，不应只是知识，更要在他幼小的心里，埋下善良、友爱等品格的种子。

我自我觉得总不能算是一个特别优秀的老师，我总是爱把新奇的想法或者新奇的事物带到自己的课堂里。有老师觉得这样不算专业，有老师觉得这样投机取巧，有老师觉得华而不实。以前我也曾这么想过，但是每次看到孩子们兴奋的笑脸，我又觉得那些话算什么呢？孩子喜欢、孩子的成绩也不差，爱说什么说什么吧！听了这一次讲座，我才发现原来我的教学理想也是有根可巡的。

不要把课堂变成孩子的世界，要让世界成为孩子的课堂。是我听到讲座最后坚定的信念。

在一线教学的老师最明白，如果我们沉浸在一线的课堂里，那么我们很快会变的毫无生气。在某一年的冬月里我感到从未有过的疲惫感，我觉得老师这工作真不是人干的，每天的工作时间总是没有一秒是能休息的。那个冬天我的又腰病犯了，上课时候我站着都站不住。疲惫让我总是提不起精神，我总感觉对不起孩子们，没有把好的精神状态给到他们。身体的疲惫时一方面，精神的疲惫也是一方面。

原因很简单，就像是父母对自己的子女好一样，老师们也是为着孩子的成绩好，去拼尽全力，去批改、去订正。父母们打着我都是为你好的旗帜，可以说那些伤人的话，强迫孩子做不愿意做的事，老师也是如此。可是当有一个人站出来问孩子的父母：“如果你的孩子得了重病，你想对孩子说什么？”我想所有的父母都会说：“只要你好起来，别的都没有关系”吧……那么当有人问老师们：“如果孩子生病了，你想对孩子说什么？”老师会说什么呢？也会说：“快点好起来，没关系，后面我们慢慢学”吧？

可是生病的问题总是晚来一些，而工作却长期陪伴这我们，于是我们日复一日的干着这样的工作。如果问老师们：“你最难忘的教育经历是什么？”老师们第一时间想到的是什么呢？我想一定是那些有趣的经历，灵动的瞬间吧。

那么为什么我们总要把这样灵动的教育搞的全无生气可言呢？我想可能是因为没有人在我们的耳边暂停一下，提醒着我们的初心。

治好我的，就是她，她只是微笑着讲述着教育理想，讲述着教育的追求。我就仿佛得到了宽容，我的紧张也为之一松。从此每当我当老师疲惫的时候，我就特别想听她说话。她的每一句话，都像是晨曦里的钟鼓，震荡在我的心间；都像是久逢的甘霖，滋润着我的新田；都像是明朗的月光，着凉着渐黑的夜。让我暂停下来审视自己的教学，是不是又陷入了桎梏？所以我总是想着法去听她讲话。

记得那一天在她家吃饭。我说：“其实这么多年来我一直羡慕那些老师入职后就有学校分配的师父，被师父带着一路成长。”她想都没想就说：“那就说好了，你来当我的徒弟。”回忆那一刻，我觉得我甚至愣了好几秒，声音干涩的问：“真的？”她很淡定的说：“当然是真的。”我的梦想就在那简单的几句话里实现了，当梦想成真，你会是什么反应呢？我只是不断的告诉自己这是真的，这是真的……

那天晚上我把这个消息告诉了好几个好朋友。我又兴奋地找到吴妈妈：“吴妈妈，我终于有一位师父啦！”吴妈妈也高兴起来，连着笑着问我：“真的啊？”

我的师父，是在我迷茫时点醒我的人；是在我枯竭时灌溉我的人；是在我疲惫时安慰我的人；是在我路途上指引我的人。是不断提醒我去思考教育本质的人，是不断引领我去贴近儿童的人。这也是我变成现在这样一种老师的原因吧！

在这一片斑斓的世界里，白日里也许热情洋溢，四海为友。可当疲惫下来，夜晚里，我总念着那个为我的夜空送上月亮人，她让我的眼里时刻都充满着光，时刻念着儿童心！也让我希望有一天能为他人的夜里送上一轮明朗的月亮。

海上生明月，天涯共此时。

学着做一个负责人的大人，同时也学着变回那个快乐孩子吧！

祝大家双节快乐，希望各位老师都成为那个送月亮的人。