3.2

散文的教法

上午教研一大早靳老师为我调试电教室设备，找到乡下人家课例进行学习。

第一单元的语文要素是抓住关键语句来体会表达的思想感情。怎么去体会呢？朱老师在解读教材时，抓住课本第七自然段关键语句体会，从关键句中抓出独特迷人，哪里独特？哪里迷人？在阅读时随机解决。

今日学习《四时田园杂兴》

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