“咚，咚”老师抱着一摞作业大步流星的向讲台走来，小心翼翼地将作业放下，说了一声：“同学们安静！”就开始专心致志的批阅作业了。
老师提起笔，一句一句的阅读文章，如果碰到了好的句子，就在下面画一条波浪线。有时碰到好的词语就会画两个小三角，并批注上自己的感受。当老师就没投石那肯定是遇到不好的作业了，到那时老师会写上鼓励的语句和想法。
这就是一丝不苟的班妈――“景老师”。
老师批阅作业
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