（二）有争议的理论和进步
通过阅读我也理解到，一个好的思想者产生的具有积极意义的学术思想的过程不是温吞的，模糊的改良的版本，它不是试图能够兼顾所有理论的文字堆砌，而是具有振聋发聩意味的呐喊和警句。比如弗洛伊德把人类行为基本归结为性欲和攻击性本身的驱使，未免显得过于简单和缺乏解释力。似乎有为了解释行为而进行说明的嫌疑。同时斯金纳的激进行为主义所带来的争议就更多了。通过引入强化关系来解释人类行为，自变量（各种类型的强化）和设定的因变量（所产生的不同行为模式）被函数关系牢牢支配，人类所有天性的，不可预测的行为都成为了预测的可能。他进一步提出，文化和社会都是可以设计的，所有的一切，都可以以社会的进步与繁荣作为目的进行设计。那么人类作为实现利益的简单“工具人”，自身的存在成了毫无必要的存在。那人的内心和感受都不存在了，一个完善的、完备的社会存在，又有什么意义呢？这是斯金纳带有巨大争议的理论无法回答我的。
但是换种思考角度，正是这些突破性的，具有挑战性的，跨时代的理论出现，才推动我们进一步了解人性，推动心理学科和相关理论的发展，我们此刻进行的评述，不都是站在这些巨人的肩膀上进行的窃窃自语吗？这些具有争议性的理论，恰恰扩大了我们的认知和研究领域，后人的研究即使再细致和完备，也不过是在坚实地基上的修饰和堆砌。我们不否认进一步发展和批判理论的重要性，但是我们一定要尊重这些勇者的智慧和力量。
