工作可以让我们觉得自己有价值，工作可以帮助发展成就和自尊，工作可以让我们使想象变为现实。玛利亚蒙台梭利相信孩子是通过工作来构建一个真实的自己。很多人都不能认识到努力工作是成为一个完整的人类的需要。工作对孩子来说不是游戏，而是帮助他们继续成长，孩子需要大量的工作来建构完整的自己(self-construction)。
今天A组的孩子一起进行了青蛙嵌板的工作，认识青蛙身体的各个部位，并拓印出来，涂色自己喜欢的颜色，并画上箭头，然后贴上身体的名称。大家观察得很仔细，非常有趣的工作，大家一起来制作青蛙身体卡吧！
大家开始认真制作了，先涂上漂亮的颜色，然后画箭头，再贴身体部位名称字卡。好认真哦！
彤彤自己的青蛙身体部位图片做好了，还能正确地讲述出来，很棒！
“青蛙的前腿在哪里？”，“青蛙的身体在哪里？”，一个一个找，小花都找对了！颜色涂得真漂亮！
彤彤认真的进行色板排序，每个颜色7种深浅的变化，这个工作锻炼孩子的观察能力，彤彤做好了，非常开心！很棒！
芯燃完成得也不错，得意啊！
今天B组示范的是 味觉的工作，大家在开心地品尝：酸、甜、苦、咸等不同的味道，彤彤喜欢甜甜的味道，芯燃喜欢酸甜的味道，妹妹看着他们的表情不敢尝，彤彤给一片苦瓜给老师，呵呵，我也不敢尝。“老师，你好胆小啊！”，优优还在观察中。
小海星吃了一片苦瓜，哇塞，好厉害啊！不怕苦的孩子！
沣沣哥哥也来尝尝苦瓜，哇！好苦啊！看着哥哥的表情大家开心地笑了！真是非常愉快的体验，继续品尝，非常喜欢的工作！
优优观察了半天，终于敢尝试体验一下了！呵呵！
金宝妈妈在给大家讲故事，《大卫不可以》永远百听不厌，博言还会讲几句呢，很棒！金宝今天跟小朋友一起吃饭，工作，有很大进步哦！加油，越来越棒了！
星宇不敢戴眼罩，只闭上小眼睛，摸摸看！嗯，还不错能摸对几组，很有意思的工作！用心体验！
肉肉在进行舀铃铛的工作，小手灵活多了，铃铛也不会掉下来了，勺子稳稳的，小手控制得不错哦！有进步！
彦彦以前拼这个图片拼不上，每次要问老师很多遍，有时需要老师帮忙，经过一段时间练习，现在很熟练了！有很大进步哦！
大家一起来跳欢乐舞，一起来演奏吧，节奏不错哦！温暖的家多快乐，快乐的歌儿唱呀唱，爸爸妈妈都爱我，我们多快乐！大家一起学习欣赏歌曲《温暖的家》，歌声温暖又动听！
温暖、快乐、充满欢笑的一天！
