很少人能够摆脱原生家庭的束缚，
即便是最有权势的最强势的人，
而且很奇怪的是，
越是强势的人其实他的内心越是自卑，
他们的强势只是用来掩饰内心自卑虚弱的一个保护盾牌，
就是所谓的外强中干的纸老虎，
这方面最著名的例子是希特勒，
他强势的屠杀犹太人征服整个欧洲，
其实是因为他的内在是虚弱的。
他把自己的虚弱投射在犹太人乃至整个欧洲，
分析他的童年就会发现，
他小时候经常被他的暴烈的父亲捆着痛打，
是打到死去活来的那种痛打，
这种痛打给他的童年留下了不可磨灭的痛苦的印迹，
长大后，
这个童年的印象进入了自己的潜意识里面，
他于是把童年被打的死去活来的自己投射到犹太人身上，
自己变成了自己的父亲，
自己发动第二次世界大战，
于是，
世界就此大乱。
这就是错误家庭教育的危害，
培养出一个希特勒，
可以让人类发展倒退几十年，
数百万条生命灰飞烟灭数十亿资产灰飞烟灭数百万家庭灰飞烟灭，
试想，
假如希特勒有一个幸福的童年，
世界不是因此进步。
这种错误的家庭教育方式叫做“我行你不行”，
这也是一种有条件的爱，
这个条件就是“我行你不行”，
例如《都挺好》里面强势的苏母对待孩子的教育也是一个典型，
她把老公变成妻管严，
把老大苏明哲教育成听话的乖孩子，
把老二苏明成教育成啃老族，
把不听话的老三苏明玉赶出家门，
让四个人内心伤痕累累，
深感受挫。
第二种错误的教育方式叫“我不行你行”，
现在很多父母就是这么做的，
比如我的妈妈对我说，
当年我们家里穷没有机会上学，
所以我长大后干的是没有技术含量的手工活，
也没有条件过上好日子，
所以我们就指望你了，
让我背上了沉重的“望子成龙”包袱，
大学考得神经衰弱抑郁自卑失眠，
用了十几年时间才疗愈自己内心的伤。
他们把所有未完成的期望一股脑投射到自己的孩子身上，
希望孩子可以替他们实现这些未曾实现的期望，
孩子于焦虑的他们来说，
更像是一个实现目标的工具，
而不是一个独立的个体，
所以，
他们只看结果不管孩子的感受，
就是说只看孩子你飞的够不够高，
累不累那已经不是考虑范围内的事了，
因为他们说，
比起他们来说，
你们已经太幸福了。
第三种错误的教育方式最可怕，
叫做“我不行你也不行”，
家暴就是一种显性的典型，
自己不行还要拉一个倒霉的垫背的一起下水。
还有一些是隐形的如语言暴力，
例如找茬型父母，
永远在指责批评孩子的缺点，
从来不鼓励支持孩子视孩子的优点于无形，
孩子处于低自尊状态，
非常容易受挫，
抗挫折能力低下。
《心灵捕手》里面主角威尔就是一个家庭暴力的受害者，
他的养父酗酒打他抽他拿烟头烫伤他的身体，
给他的幼小心灵上了一把锁，
这把锁叫做“我不行你也不行”，
最终威尔变成一个自卑怯懦的人，
即便他拥有着全世界只有几个人才拥有的数学天才，
他依然视自己为一个没有价值的人，
并且成为一个袭警偷窃打架斗殴的问题天才。
很幸运的是他碰到了正确的心理医生，
祛除了他潜意识里面的自卑小孩，
敢于勇敢面对自己的爱情和职业。
最后一种叫“我行你也行”，
就是说父母经过痛苦的反思，
已经疗愈了自己受的伤，
也有自己的价值观和与价值观相符的事业，
然后，
可以给予孩子无条件的爱，
无条件的接纳孩子的缺点，
就是说，
允许孩子做自己，
没有任何附加条件。
这四种教育模式，
你家是哪一种？
我是南星学生教育中心林老师
每日原创家庭教育文章第一年第二百六十六（总第266）篇
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2019.12.12
