“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”那么我们的教育呢？该怎样打破？
听完赵桂霞校长的报告，作为一名教师，我从中汲取了很多有价值的养料，同时也在深深的反思，试图从内部打破自己。
近几年，一波又一波的教育理念冲击着我们的思想，这些应该是鸡蛋从内部打破的外因。我们应该沉淀一下自己的思想， 积蓄力量，完美重生。
赵校长的报告宛如一股清泉涌动在每位老师的心间，从一个小小的离校课程开始引入，谈了许多自己在课程建设方面的做法，从课程的宏观设计到日常行动微小推进，从广文中学的科学定位到用数据说话，无一不体现了她们团队的宏观思维和视角与学生微观成长，正是她睿智的思维，科学的方法，优雅的谈吐深深吸引了在场的每一位老师。
就像社团课程一样，只要有目标，有实施，成就学生的同时难道不也就是在成就我们自己吗？
