小朋友本周的语文作业其中之一是作文一篇《我的好朋友》。学过思维导图之后,她可以自己发散写人作文素材:
*信息
*样貌
*爱好
*性格
*与好朋友的感情
这个年纪小朋友有个非常好的优势,就是不需要提醒,很自然地使用图像表达自己的意思,画的也十分有趣呢!图+联想真的是人类的第一语言~
经过有结构化的分类发散,可以使得小朋友作文通顺流畅,不会乱;另外就是将素材写全,不会遗漏导致重新写的困扰。
小朋友本周的语文作业其中之一是作文一篇《我的好朋友》。学过思维导图之后,她可以自己发散写人作文素材:
*信息
*样貌
*爱好
*性格
*与好朋友的感情
这个年纪小朋友有个非常好的优势,就是不需要提醒,很自然地使用图像表达自己的意思,画的也十分有趣呢!图+联想真的是人类的第一语言~
经过有结构化的分类发散,可以使得小朋友作文通顺流畅,不会乱;另外就是将素材写全,不会遗漏导致重新写的困扰。