高考临近话“减压”

面临着高考,家长能有什么办法助力孩子高考成功。

  高考临近话“减压”

一,做父母的情绪状态如何?


  临近高考,孩子的状态不说,首先是家长的情绪状态。

  家长的情绪状态带给孩子的是什么?

  我们自我检查一下,父母的状态,是紧张,焦虑,是不是带给孩子,传递给孩子的也是紧张的状态,焦虑,所以父母的情绪非常重要。

1.  我们当父母现在的情绪状态如何?

你焦虑吗?

你放心孩子的能力吗?

(能力是本身具的)

你认可孩子的努力吗?

(努力是态度)

自己思考一下,并且给自己打分。

2.  你清楚孩子止刻的心情吗?

你经常鼓励孩子吗?

当孩子考砸了,你能心平气和的对待她吗?

3.  你孩子中高考具有哪些优势?

存在哪些问题?

有没有和孩子聊过?

你能积极配合学校,形成家校合力吗?

例:如孩子有专注力强,孩子很乐观。

二,倾听孩子的心声:


  高考减压是大家最热门的话题,高考攀登就像金字塔一样,塔底是平时学习的实力,也是最基本基础的部分。金字塔中间是答题技巧和方法,那么学校一定会请专家和经验丰富的老师来做讲座,指导孩子们。

那塔尖的部分,是真正我们拔高的部分,是孩子的心态。

面临高考的时候都是紧张的状态,我们不要希望孩子超长发挥,就是正常发挥,就已经很好了。如果能让孩子情绪稳定正常发挥,接下来我们听一听孩子的心声。


三,什么是理解?

双面图


双面图中呈现的是:

(1.带着花环的老人。

2.一对情侣。3.一家三口,4.面带微笑的老人。

5. 看到鼻子和眼睛的部分是一对情侣。)

站的角度不一样,呈现的画面不一样。

所以,我们觉察一下自己,真正的理解孩子吗?

  孩子对家长的希望有五种:

1. 重要的事说三遍。

不能过多给孩子压力,不能把焦虑带给孩子,家长说了100遍都没有用,所以咱就不说了。有用的说,没用的不说。说多了,让孩子逆反,反感。

2. 被尊重,被信任,不要过多的干涉孩子。

3.  考试的时候理解孩子,孩子可能甚至要放任一下自己,适当的休息,也能提高孩子的学习效率。

例如:一些家长管吃什么,休息,过分唠叨,反而会起反作用。

4.  不要把梦想托付给孩子,不要过分担心孩子,不要把梦想强加给孩子,家长的未完成事件,让孩子来完成。

家长们,能不能想一想自己的梦想是什么?

5.  不要自以为事。

孩子要做什么家长就配合做什么。不要今天炖鸡,明天炖鱼,炖排骨,也不问问孩子想吃不想吃,这是你的需要,不是孩子的需要。你做好服务员就好啦!有时孩子提出不合理的要求,怎么办?

试想一下,是你认为的不合理,还是还是本身就不合理呢。

  四,压力:


1. 过度压力,容易失控,产生情绪,爱发脾气。

2.  无压力,不上心,忽视问题,有失误。

3. 适度压力

把孩子的压力调整为适度适度。压力和焦虑是实现目标的一个保障。

五,父母能做些什么?


1. 压力大的孩子减减压。

2.信心不足的孩子,加加油,鼓鼓气。

减压:运动是最好的减压方式,带他去运动。

听音乐:自己喜欢的音乐。

孩子考试后,准备去哪里玩?(给孩子设置美好的未来)。

了解压力源,分解压力源,调整状态与预期。

努力就好了。

看见你平时那么的努力学习,一定行,相信自己。

六,放松:

1. 呼吸放松法:深呼吸。

调整一下现在的姿势,座好,颈椎直立,双脚踏地,调整到舒适放松的位置,然后用鼻子缓缓地吸气,在吸气的时候,想象鼻子前面有一朵盛开的鲜花,用鼻子吸到它的花香,用鼻子深深的吸一口,能吸多深,吸多深,让吸气在胸腔里停留3—5秒钟,根据自己的承受力而定,然后用嘴巴把气呼出来,呼气的时候,我们想象,前面有一只蜡烛,用气崔灭它,大概15次左右就能平复心情,一定要尽力吸,能吸多少吸多少,不要让自己太难受。

  2.  用纸袋子,牛皮纸,塑料袋子都可以,套在头上,在袋子内呼吸,这样身体有不舒服的感觉,但是这样可以快速的让自己理性平和,清醒的状态。练久了就不会有窒息的感觉。

10—15次90秒大概。

3.  肌肉放松法:

把手伸出来放平,然后再握紧拳头,握紧再放开,连续几次,这样能把心里压力放松,还有发脾气,就这样锻炼

上面这些都需要和孩子商量好,孩子同意才行,我们的鼻子是不经过大脑的,鼻子能闻到香味,是调控情绪,抑制情绪,能快速回到理性平和的状态。

例如:用鼻子闻野桔,甘桔,香草,花瓣。总之是自己喜欢的味道。

七,压力焦虑的背后是什么?


  压力过大就是焦虑,焦虑情绪是什么导致的?

它的根源在哪里?

是不自信,心理资本差,没有信心。

担心,恐惧,是情绪层面的,开心快乐,委屈,害怕愤怒,管理情绪。

情绪的前面是认知,价值观,观念,在往前是,心理需求。

认知,价值观,带着这样的认知,我认为这辈子考不好,就完了,没有出路。这就会带来巨大的焦虑。

1.  如果我们转一个角度。从一时转为一世。

分数是,一时之得,不是一世之得。领导的话语。

  高考是人生的起点,我们孩子身上还有好多优点,也可以通过他身上的优点,优秀品质一样可以成功的成为一个自我现实的人。

2. 在选专业的时候选自己喜欢的,找最合适自己的特长,擅长点。孩子会转向幸福,最重要的是成长。

  虽然没有考985,211,名牌大学,但是,选好专业,我们享受其中的幸福,幸福的五元素中,其中有一个元素是“投入感”,只有找到我们的优势,美德,孩子才能去享受他投入的快乐,这样就能让孩子健康成长。

将来我们从事什么职业,我们的总目的是,发挥自己的优点,创造美好的未来,拥有幸福的人生!

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