老公和儿子出去玩了几天，今天回来，我带着小女和侄儿、小侄女到高铁站接他们父子！
老公电话说马上出站口，让我在外面等着，我把车停在了出站口的一边，保安走过来了我微笑着点着头说：不好意思，我们马上走……保安问：人出来了吗？我说：快了，马上！保安走了，感恩保安让暂时停在这儿，看来好好说话就是好处多……
孩子们下了车欢天喜地你一眼我一语地说着笑着！我盯着出站口。
他们父子出来了，儿子依然带着帽子和防晒袖头，拉着箱子！爸爸提着两盒点心！可能是累了，都耷拉着脑袋，似乎脸也拉的老长！他们也看到了我，朝这边走来，儿子似乎嘴里嘟囔着什么！这孩子最近老是会小嘟囔了……随着越来越近的距离，我问孩子：儿子说的什么呀？
儿子似乎愤怒了，眼睛愣着，一副不屑一顾的表情：俺爸磕碜人里很！
“咋了，儿子？”
“俺爸烦人里很，到了裤子点，给人家说着我的腿粗……说着眼圈红红的！
我知道有问题了，没有吭声！
在吃饭的路上，似乎孩子有意和老爸顶撞。老爷说的话就不在意，而是老爸几乎说一句就要或大声或小声的顶撞一句！老公也是一直阴着脸，不多说话！只有老爷在兴高采烈地分享着祖国的大好河山和游览胜地……
在找饭店路上老爷去了那辆车，刚上车，老公憋不住了：xxx，你老爷不在，我说说你，………感恩给孩子留面子，在没有外人时教育儿子，儿子不吭声，不搭理他！
吃完饭，上车时，就剩下我和老公。我问他：咋回事？老公也义愤填膺：咱孩儿自私里很……干啥都以自我为中心……这样不行……你情惯他了，看看惯个啥路数……
我在问他因为啥，他不但没有说，反倒矛头指向了我，我有点来气：孩子是我自己教育的？人家说养不教父之过，没听说过母之过的！人家还说：有其父必有其子！……再回忆以前我曾经认为他太自私怀疑过他的人品……但是我没吭声，出门在外我不想闹别扭！
本来是我们等他俩回来一起去走亲戚去的，结果不知是情绪原因还是要看的人不在家或是在外没有家里舒服，结果连商量和我们大家一下都没有，就直接掉头回舞钢了！好吧，大中午的午睡时间回去就回去吧！可刚上高速他就瞌睡让我开车。我真是气不打一出来，无奈孩子在一旁我只好硬着头皮开。孩子们都睡了，他打着呼噜睡了一觉问我：你瞌睡不瞌睡？我不搭理他，他还问：瞌睡了我开会儿？我还不应声！一会儿说进收费站吧，我开会儿！我就是不理他……给他难看，让他反思！
顺利到了家，孩子还是没有笑脸，也困了。一头倒在床上！我让孩子给爷爷奶奶打招呼他也不听，随他去吧！过一会儿再说！
爸爸和儿子躺在一张床上。这时孩子的情绪好多了，我开始我的要想结果变就得方法变原则。我坐在床尾，摸着孩子笑盈盈地说：儿子，给妈妈说说爸爸是咋对别人说你腿粗的……
儿子一听又来劲了：到了裤子店里，他对服务员说我腿粗，穿不成牛仔裤……服务员还笑我……
我拉下来脸对着旁边的爸爸说：也就是，孩子大了，还说话不分场合！孩子多没面子！
“爸爸都说你五六次？”
“烦死了，他看的衣服可年轻根本就不适合他的年龄，我都没直接说他，就说他不适合这种类型！……”
“就是，还没孩子说话有水平，以后要注意啊！听见了没有”
一旁的爸爸不好意思了，试图要反驳，立即被儿子批回去了！我在一旁笑！
我又对孩子说：昨天我也对你舅舅说他腿粗，你随他……
儿子极力争辩：你是对我舅说的，他是对外人说的，一样吗……说着又委屈地挤了几滴眼泪！
我也符合着：是的，你说的有道理！爸爸是好心，说的也是事实是不是？
孩子点点头，“但是场合不对是吗？”孩子又点点头！
“我给你讲个前天爸爸给爷爷买鞋的事情吧，……”讲着讲着孩子破涕为笑了！我们一起分析：爸爸是好心，也是孝顺。结果没顾及爷爷的感受买了不适合爷爷的鞋。爷爷很不满意！爸爸很委屈，说爷爷难打发，结果换了一身自己平时都不舍买的一身新衣服，又78元买了爷爷满意的鞋！……爸爸是不是也是只占在自己的角度考虑问题了？谁都不满意，自己又痛苦！
儿子不住地点头，一旁的爸爸也有羞愧之色。我又问：这是件大事还是小事？
儿子还在别扭：大事……
我趁热打铁：你和爸爸都在，我虽然不是专家，但是我知道儿子和父亲最近，关系处不好，出去人际关系就会有问题！儿子你有没有想过爸爸做的你不满意，你向他表达了吗？
“我懒得理他……”
“那就是你的问题了，你可以向他一致性表达，既不委屈自己，又让爸爸心甘情愿接受，还顾及到当时的情景……”
“他都没顾及情景……”
“是呀，你的生闷气，是不是也委屈了自己，而爸爸也不知道咋回事是不是？”
儿子又点头！
你可以说“爸爸，你当着外人说我的腿粗，我可不舒服！你可不可以不那样做？我相信你爸爸这样智慧肯定会改的”
儿子不做声，似乎认同了！我又说：这也是妈妈才学会的，可不容易！但是很好用！你不说压抑自己会伤害自己，说得不好会伤害别人。所以三放都要兼顾哟！你在家是这样，在外妈妈也希望你学会表达……
儿子开始不住点头！爸爸在一边大彻大悟，禁不住用手做了个打枪的动作，对着孩子！
我又一次做了他们父子之间的纽带！我用改变观点改变了事情的处理方法，用故事的方法剖析了事情的真相：爸爸的做法不妥，但是用心是好的！结果用一致性表达父子消除彼此的误解！同时用教育孩子爸爸旁听的同时让他有些自省：孩子其实很简单，一个小问题没必要上升到是谁的过错的高度！一石多鸟！哈哈哈 有点意思！
