赵老师新教育知合一820：
宜阳县董王庄乡小学
教案作业检查：
目的：自己查找漏洞，向优秀学习，提高水平。
一.教案检查
进度大概为期中进度的1/2。
二.作业检查
1.拿三个重点培优学生作业。
2.书面作业，按要求拿齐。
应做数量：作文、写话3次，作文批改，评语不少于两行，有正误表。数学，至少15次。英语，至少12次。生字（1.2年级），至少12次。一年级期中前暂不检查书面作业。
3.练习册，进度大概为期中进度的1/2。
4.测试卷类暂不检查。
三、检查流程
1、自检
认真自检，总结经验，查找漏洞。自己认真填好教案、作业记录表，尽可能地详细。过于简单，要重写。
2、互检
午饭后，午休铃前，把教案和填好的教案检查记录表，作业和填好的作业检查记录表，放到一楼音乐教室，一至六年级按从西到东的顺序摆放。
午休铃响后，全体老师到音乐教室互检作业。
一、二年级，由（书面作业）、（语文练习册）、检查（数学、英语练习册）。
三、四年级，由（书面作业）、（语文练习册）、（数学、英语练习册）检查。
五、六年级，由（书面作业）、（数学、英语练习册）、（语文练习册）检查。
用时大约10分钟，完成以下任务。
①学习别人优点，发现优秀班级学科作业。单独拿出来，放在优秀作业专区的凳子上。
②对照检查记录表，看自我检查是否细致，记录是否具体。需要修改的检查，老师在记录表上修改。
3.学习优秀
到优秀作业专区学习，向优秀看齐。
互看教案。
