2021-02-20

结合课文学习谈谈阅读感受。

      指导学生阅读《小兵张嘎》，每周进行一次阅读交流课，要求每个学生都谈谈印象深刻的句子。

    鼓励学生通过阅读自己制作一份手抄报，画出心中嘎子的样子，写出感动自己的文字，也可以说说心中的想说的话。

    鼓励学生写日记，记下让自己想起嘎子的事情。