有这样一个女孩，每天都在努力思考如何可以把自己设计的比赛能够行动起来，为此开始学习怎么做招募海报，怎么制定规则，怎么规划时间，怎么……最后经过自己的努力，把一个比赛设计的非常完美，而且响应参加的人数有几百个人也在逐渐增加！
有这样一个男孩，在上班的时候老板要求他询问一套机器的价格如何，他就真的只是打电话问了一下厂家就结束了，当老板问他什么时候可以发货，售后如何解决他却还需要再去询问厂家消息！如此，老板每多问他一个问题，他就得给厂家打电话继续了解！
上面我说的第一个女孩，她只有不到5岁，第二个男孩已经30岁，可能大家再听我说完他们的年龄后第一反应是怎么可能？一个5岁的女孩就可以自己独立去设计比赛，制定规则，而且还有很多的人参加，是真的，这个女孩是我的一个老师的女儿！
这俩个人除去其他的不同，最大的区别应该是他们的妈妈不一样，一个是专注于家庭教育的妈妈，一个只是普通的妈妈！由此可见，妈妈的教育思维对于孩子的影响是多么的重要！
其实在一些其他的国家，有很多的教育专家已经提出了一个"5岁现象"这个观点，就是我们在孩子幼儿时间通过培养孩子，激发他们的兴趣，引导他们去热爱学习，那他们自然就会在上小学或者中学开始对于学习永远保持热情。而不需要我们时刻在后面盯着，一刻也不能松懈！而5岁就是一个分水岭！
要想培养好孩子对于学习永远保持热情，培养他们的学习能力，那我们可以从以下几件小事做起！
1.坚持每天高质量陪伴孩子，在孩子玩积木或者是其他的玩具的时候，保持安静，让孩子自己去思考问题，如果孩子没有向你寻求帮助的意思，那我们就静静的陪着孩子；如果孩子遇到不会拼的玩具，那我们可以自己重新拿一个新的给孩子演示一遍，不需要把孩子正在拼的玩具给抢过来，孩子是特别聪明的，他会从你的演示中理清逻辑思维，自己动手更能增加乐趣！
2.做一个不焦虑的妈妈，孩子不会做或着做不到的时候，我们也要有耐心和信心，相信孩子可以做到，相信"相信的力量"！
3.做一个"无知的妈妈"，当孩子遇到一些问题的时候，我们可以对孩子说:"妈妈也不知道怎么办，哦我们一起努力想办法，而不是直接告诉孩子结果。"通过这样的方式，去锻炼孩子自己解决问题的能力！
4.当孩子对一件事情保持好奇心的时候，我们要呵护他的好奇心，尊重他们的生命规律，而不是觉得这有什么好好奇的，打击孩子的信心！
父母是孩子的第一任老师，孩子的言行举止都是从父母身上学来，妈妈对于孩子的成长更是意义深远，妈妈的超前教育思维对孩子的成长更是深远！
我是亲子阅读指导师均均，已经在育儿领域深耕3年，欢迎在教育孩子上面有问题的妈妈留言，我会给大家提供免费咨询！
