在深夜里，脑子比任何一个时间段都清醒，我喜欢这样的清醒，让我慢慢的咀嚼一段段美好的时光，虽然付出睡眠的代价，但我仍然愿意去寻过去的那一份如梦似幻的生活历程。
一扇门需要一把钥匙开启，在我的生活里，有许多的可爱的人都甘愿成为我开启前往未知世界的钥匙。所以，我每走过每一道门，我都会特别兴奋，因为我得到了认同和尊敬。事实上，有些人觉得生活对他不公，其实也是源于个人的努力得不到认同。我曾和我的同事说:公平就是不公平，不公平就是公平。当时，他说我说的话很有哲理，但不知道他听懂了没有。
我不喜欢替别人吆喝，只关心别人的人生轨迹和奋斗历程。对于处于领导岗位的同志，我是尊敬和敬佩的，一个人能够凌驾于他人之上，势必有过人之处，也必定有承担责任的胆识。这个日新月异的社会，有一个永恒不变的真理:喂饱胆大的，饿死胆小的。
我的胆子不大不小，刚好和我匹配，绝对饿不死，但也不会成为腾云驾雾的孙悟空。在过去的一个学年里，第一个让我受惊的消息是学校让我担任语文教研组组长，并让我接手高三123、124的语文，一切来得太突然，因为前一阵子，我还带着140班军训。我不敢相信这是事实，无论讲课还是教学成绩，我都无法和我那些可敬的同事相比。还真不知道，我们的领导看上我什么优点，让我扛下语文组这个担子。我并没有任何的怨言，这恐怕就是我一贯的作风，扛不住也要死扛着，直到闹笑话，狼狈收场。
记得第一次开教研组会议，我竟然用蹩脚的普通话给在座平时喜欢讲方言的老师布置工作，讲了一半以后，普通话又转化为方言。在座的语文老师都想笑，结果，他们忍住了笑。因为他们特别的惊愕，平时嘻嘻哈哈的我，怎么会变得那么的严肃。其实，我一直想做一个严肃成熟的男人，但不知道什么东西出卖了我，别人看我，都会觉得我这个人不牢靠，纯粹是一个放荡不羁的浪子。此后，我参加了校领导组织的2016高考教师交流会，我代表语文教师发言，在场的老师也惊愕于我的发言，甚至对我另眼相看。过了一个星期，我又加入了工会（宣传委员）和教代会。又过了一个星期，陈校让我重启关于校报《椒花月报》的工作。一开学，我就忙碌了起来，不再是以前那个上着两个班，总是悠哉悠哉的浑小子。
加入高三的队伍，我是那么的忐忑，害怕自己平日的坏习惯放大，影响高三队伍的风气，于是勤勤恳恳的工作。另一个让我忐忑的原因是高三的队伍里有一个大BOSS,他特别的优秀。为什么别人的优秀会令人恐惧呢？因为优秀的光芒太过刺眼，会扰乱工作思维。恐惧让人从本质上改变，改变以往懒散的工作作风，提高个人的执行力。在一次会议上，这位大BOSS提到早读，让语文组和英语组想个法子让校园的早读气氛活跃起来，并提出了一些想法。我不敢怠慢，在短短的两天内，先在本班实验他的想法，进而制定方案，推广到各个年级。在第二周，竟然得到他的赞赏，随后，英语组也着手做这一件事情。我不敢把这样的功劳揽到自己身上，一次实验并不代表什么，早读方案仍然存在许多问题，至今仍未找到合适的方法，各位老师仍然各自练各自的神功。人和人是有差别的，每个人都觉得自己的那一套行，而不是在统一的那一套上完善，势必造成不可控制的局面。辛辛苦苦做的早读方案，被其他老师当废纸一样扔在桌箱里，我并不怪其他老师对我劳动成果的不爱惜，而是使我明白早读方案本身就存在缺陷。出现此类现象，说明一个问题，语文组老师对于我的某些想法是不赞成的，但他们不会当面和我说，也不会给我提出合理的建议。而早读方案便不了了之，已然是一个濒临破产的方案。这个濒临破产的方案只能等候大BOSS的又一次雷霆之怒，才会被重新拾起来，我相信会有这么一天的。
一个人有许多的想法，但没人帮忙是无法实施的。早读方案等到大部分老师的认同，才得以实施。我得感谢我亲爱的同事给我那一刻的支持，最起码没有当面不给我面子。
接手新的班级，最要命的莫过于新班级的学生对一位新老师的认同，这是一个艰难的过程。并且原来的语文老师是太平老师，教书十足的认真和严谨，相比之下，我比较松散，学生从未感受到我威严，
在一次问卷调查中，学生简单明了的对我的缺点进行概括，我突然发现学生很会观察一位老师，所以我并没有掩盖我的缺点，而是把缺点摆在桌面，也许这就是我的高明之处，在一次月考结束以后，我拿到两个班学生的试卷，各班各用两节课的时间对每一位同学的考试出现的问题作一对一辅导，我指出问题的时候，也简单明了，直到学生点头承认为止。有时候，我在想自己是不是公报私仇。但问题出现，就必须得改正，比如第一次批改他们的作文，全班大部分同学都引用了关于爱迪生的素材，足见他们知识面的狭隘，自此，我每个星期都会安排一节课作为读书课，并定时交读书笔记，偶尔还让他们观看视频。无论如何，我的读书课和视频课持续到高考的前夕。
老师与学生的博弈始终贯穿于学习生活的每一个环节，但老师必须做到先下手，占据主要位置，不能让学生牵着走，比如我会夸123班和124班的学生，说他们是最可爱，他们是自己接触的学生中最聪明的学生。他们虽然知道我说的话有夸张的成分，但没有人站起来说他不可爱和愚蠢，我们遵循着这样游戏规则，快快乐乐的过完一年。本人很丑，但我绝不会让学生说我丑，我永远用帅来形容自己，还在班级里声明，让学生在提意见时，不要说我丑，结果迎来的是学生们的哄堂大笑。这也许是我快乐教学的一部分内容，美化自己，美化自己的学生，让自己和学生在一种虚无的优越感中奋力前行。
每一次付出都会有收获，这是我一直坚信的道理。在我的第三次高考年，我收到了不一样的感动，10月25日，124班在我上课之前，竟然在黑板上写了一行字:波波老师，生日快乐。并且全班学生还整齐的站起来向我鞠躬，异口同声的祝福我。那是多么令人感动的一个画面啊，自己所有付出和辛劳在此刻都融化在眼角的泪花里。也真正明白胡长斌老师在我们高中毕业时对我们说一番话，学生知道感恩，也就说明他们开始明白做人的道理。工作第四年，收到这样或者那样的感动，确实觉得为人师是人一生中非常值得做的事情。123班和124班的学生都很优秀，我接手他们一个月，就能记住他们所有人的名字，尤其是我的两个科代表，一个是严绍爱，一个是李宏新，他她们的语文成绩虽不是全班第一，但做事绝对认真。她们毕业后，严绍爱，我在第二年带2019届去云南工商学院的时候见过他，李宏新是个漂亮懂事的姑娘，我一直害怕她走错路，现在仍一直默默的关心她。不止她们两，我还记得在高考冲刺阶段离开班级的小才女农利欢；我还记得萌萌哒的李富春和骆玉清；我还记得一直和病魔抗争的坚强女孩钱美；我还记得那个四个火的孩子谭禹燚；我还还记得那位离校流浪一段时间，又回到课堂，现在是海军战士的陆永魁等等，很多人在毕业以后，在路上仍会时时偶遇，他们的一声老师好，让人感动，我好像记住所有人的名字，但这很难，唯有在心里祝福我教过的孩子们事事顺利，事事顺心。
2017年8月，媛媛出生，我请了一个月的护理假，回来就接手161班和175班的语文教学。第二个学期，我便到高二带145班和146班，145班和146班的班主任都特别优秀，所以在这两个班的孩子眼里我没有什么存在感，因为他们的班主任真的很优秀，我很想培养一个小跟班都不可能，他们一直对我都有一些意见。但好在我有他们146班班主任杨永婷老师罩着，所以毫发无损，全身而退。
高三下学期，仅有三个月的高考冲刺时间，因为各种原因，校领导让我接手一个刚组建的体育班153班，这个班级是由一群荷尔蒙过剩的调皮捣蛋的鬼组成的，上课玩手机、考试作弊、不交作业、讲小话、顶嘴、上课睡觉、打架、抽烟等等，他们该犯的错都犯了，所有的任课老师千方百计的让他们走上正轨，好好学习，可用处不怎么大。其中有一个靠谱的小伙子陆高富也差点被带坏，一天不好好背英语单词，天马星空的想一些事情。当接到要上这个班的课的时候，脑壳上都冒烟了。幸运的是这一群孩子很善良、单纯，和他们接触一个月以后，他们接受我别具一格的分组教学，慢慢的转变了学习态度，还聚集全班的力量写了一篇文章《歪头山下黄晓明》。高考成绩出来以后，和同样是体育班的158班（月考差距4分左右）相比，他们并没有逊色多少，平均分仅差0.45分左右，这是2019年我最为开心的一件事，因为我把一盘散沙揉成一个拳头，再次相信自己的教学方法和教学艺术。
在这三年里，第一年上的是高三，第二年上的是高一和高二，第三年上的是高三，在此期间，我接触许多的同事和学生。在这里，我最想提的还是侯云龙老师，他和我有一样的命运，就是到最困难的地方去，但是他却能冲锋陷阵，取得骄傲的成绩，必须肯定的是他专业水平高，是我在广南二中所接触的最厉害的数学老师。当然，我如此夸他，还是因为他时不时帮我上课，让我能够回家陪伴妻女。
这就是我来广二中的第二个三年，没有什么进步，只有奔波，教学成绩一年比一年差，但手上的事却越来越多，每个月，一个人完成《椒花月报》正副的编辑排版，教研组、教代会、工会的工作时时都被安排得明明白白。对于学生的成长，我觉得学生的学习最主要还是靠他们自己，假如牵着他们走路，他们未来可能不知道自己的方向在何方，他们也会觉得自己被安排得明明白白，没有自由，没有独立思考的能力。对于年轻教师的成长，我觉得自己做不到位，自己没能够聚集优秀的老师对年轻老师进行指导，导致部分年轻教师走一些弯路。对于学校，我问心无愧，学校安排的事情，我都一一做到位，但只是做到位而已，并没有做得特别好，也可以说我是为了完成任务而去做，而不是因为自己喜爱才去做。
其实从心底讲，也许教研组长这个岗位已经不是我需要的舞台，而是一副手铐锁住我的双手，让我少了自由，少了对学生的关爱。
