长沙市第四期创业模拟实训师资培训班开班啦
一直觉得，自己是一个很有福报的人，因为在生命中总会遇见很多能够影响自己的人生导师。总会遇见帮助自己成长的良师益友。
破冰活动时，马老师让我们每个人说出一个自己的特长、爱好。近期关注什么时事新闻。觉得挺有趣，想想，一时还想不起自己有什么优点，貌似自己是谁也比较模糊了吧？"某某爱人？”“某某孩子妈妈……”
一言难尽……
我一直觉得有三个让我觉得特别骄傲的身份。
第一个过去我是一位幼儿教育工作者，是湖南省民办一所高端幼儿园，也是湖南民办里的唯一一所省级示范性幼儿园的园长。
第二个我是中国马兰花创业培训讲师。
我的人生最重要的拐点，是我成了一名syb创业培训讲师，同时也是一名创业者。也是在我成为SYB创业培训讲师的那一刻，我重新又找到了自己的人生梦想。星光不问赶路人，时光不负追梦人。
我第三个，我是一名90后的2胎宝妈。
本次为我们培训的老师是中国马兰花创业培训SYB 项目国家级培训师马威、石科明两位老师担任授课导师。
马老师风趣幽默、尤其热爱生活的精神让我深受启发。在课堂中和我们谈美食，谈到了世界上顶级的食材有哪些？谈到酒，如自酿酒尤其有心德。论咖啡，怎么选品，咖啡的制作方法。更有趣的是马老师运用处对象的案例，来进行创业模拟实训的竞争分析。尤其是马老师非常丰富多彩的人生经历，让我们听的乐在其中。丰富多彩的课堂，我真是爱了！
石老师是一位知识渊博、对教育充满大爱情怀的精神让我肃然起敬。石老师人生经历非常丰富，也是马兰花中国创业培训的顶级专家，尤其是爱学习的精神让我们心向往之。在开幕仪式上，石老师引用了习近平总书记所述的的好老师标准：要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，引以为所有老师的目标。也深深激励到了我！这样有爱的老师，我敬了！
能够追随这么多博学多才的老师，跟这么多优秀的同学们一起学习成长，我上辈子肯定拯救了银河系。那么接下来的八天，我希望自己一切归零，跟着老师一起拥抱学习，用学习赢得专业，专业赢得尊重，专业赢得发展。
在课堂中石老师提到老师的三个基本素养让我感触非常深，它包括一个老师的：知识、技能（作用知识的能力）、态度三个方面。
教师之素养，顾名思义是指教师为胜任教师职业而日积月累的、不断丰富发展的平素之修养。
石老师说到，关于知识就是储存在您大脑里面的信息集合，当能够回忆得起来说得出就叫有知，回忆不起来，就叫无知。只有自己有知了才能指导别人。要对每一个知识点全面系统的分析。作为老师最应该具备的。俗话说：老师要有一桶水，才能给学生一杯水。
在学习生活中，多引导学生去实践，尽量让学生开动脑筋自己去思考去做，做的过程中有些问题不理解了，或者做偏了，作为老师再去指导学生。要使学生能力方面得到提升，学生必须要从做、听、看、说、思考、感知去践行。让学生拥有这种行为的这个的前提是，老师首先要有大量的知识储备。
作为老师只有具备广博的知识，精通业务，并掌握各种教学技能才能支持到更多的学生。
第二个受益的方面是衡量一个老师授课的四个维度：罗辑思维、技巧、综合能力、效果。
一个人的能力分为两大块：一个叫实际能力，一个叫潜在能力。实际能力靠反馈承载出来的。而反馈体现在自己积极的表现体现出来的。积极的表现承载着一个人的实际能力，不表现出来，永远没有机会。所以做任何事情都要积极主动的呈现出来，不呈现就永远没有机会。社会是公正的，有能力，一定会有机会的。就怕你没有能力。
潜在的能力靠什么呈现出来呢？
靠证书、奖状不要去否定“文凭无用论”证书是一个人潜在能力的表现。去拿更高的学历证书是很有用的。
作为老师应该不断积累、更新迭代……
王国维说治学有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”王国维则别具匠心，作为老师必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，自然会豁然贯通，有所发现，有所发明。以此来比喻成大事业、大学问者，不是轻而易举，随便可得的，必须坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。
我们教学生的目的究竟是为了什么？
也有三个境界吧：
一是教知识，二教做人，三是帮助学生发现自己的同时，老师本人也发现自己。
由此想来，教育的目的，还是最简单的四个字：渡人，渡己。
