巧妙学习，事半功倍
——读《半小时漫画中国史》有感
初一（6） 钱妍
最开始想去读这本书，源于我的朋友，她是个精致认真的人，一次我找她玩，她正好在看这本书，我被那明橙色的封面及多个封面上的漫画小人吸引了。它的装帧设计非同一般，颜色很亮，在众多书中定能一眼发现它。
“墨墨，这本书是不是特搞笑特有意思？”“是呀，与众不同的是它是以漫画的形式呈现的。”“漫画？”我与漫画接触不多，他在我心中还是个新名词。我将书买回来，拆开它。书的封面总是可以让人了解书的风格与一些基本信息。它的类型属于畅销书与通俗历史。
这本书的作者大家可能并不熟悉，他叫陈磊，也称“二混子”，是混子曰创始人，开设了“stone历史剧”栏目。这本书中的半小时并非只是半小时读完，是虚指。本以为讲历史的形式单一，只是有什么一大堆文字，背后又忘，忘后再背……而用另一种方式“讲述”历史——漫画，却能让我开心记忆，当时我一下子就明白：历史，不仅有文字。
这本书中有一些巧方法来记忆。看着看着，书上突然问：战国七雄先后是按哪个顺序灭亡的？虽然我之前记过，但那灭亡顺势我可没有怎么留意呢！往下一看，书上道：把它们按顺序排好，加上个秦，即韩赵魏楚燕齐秦。下面画了个闭着眼的小人，他说：“请跟我念‘喊赵薇去演齐秦’”。我读了两遍，轻轻松松记住了。哇，这样记可真是事半功倍呀。
在现实的生活中，也有着一些巧妙的方法呢！例如地理课上，老师教我们地球半径的长度：6371千米，我们个个都使劲眨巴着，双手紧紧握着，努力记住，好不容易记住了6,3,7,1,可一打愣儿又将数儿记反，一会儿就忘得一干二净。正当我们有些烦恼时，老师轻轻一按鼠标，在6371的下面出现了四个巨大的字：庐山起义。教室中一下子热闹了起来，大家都转来转去说“庐山起义”，什么是庐山起义？这历史书上只写了“黄巾起义”啊，庐山起义又是什么鬼？大家闹腾了一番，又安静了下来。
谁也不知道“庐山起义”是干什么的。地理老师笑着，站到“庐山起义”四个大字边上，用手一指，说：“大声读起来。”我们读了起来：“庐-山-起-义”。“哎呀，普通话别那么标准嘛，再读一遍!”我们读得小心了，慢慢地读出这四个字。“对了，不就是6371吗？以后记住“庐山起义”，那么地球半径不就轻轻松松地记住了？”老师的手轻轻打开，我们一个个恍然大悟。我们再在嘴中念叨几遍，没几秒钟，一下子就记住了，可真是事半功倍。
期末复习的时候，地理老师再一次复习地球半径这个知识点，老师再一次问：“同学们记不记得地球的半径是多少米？”6371，大家都一下子脱口而出。“庐山起义”这个巧妙的称号提高了我们的记忆速度，从而事半功倍。若这是在考场上，我们也会100%正确作答。
生活中并不需要刻意的躲过某件困难事儿，要多去思考怎样才能有小妙招去克服困难，有了小妙招，学习就可以事半功倍。
