【案例】

前段时间，22岁的男孩两年败光200多万，至今吃饭还要奶奶喂养的一则新闻登上微博的热搜。

原来离异造成父母心怀内疚，对孩子有求必应；奶奶更是把孙子这根独苗捧在手里，巨婴的结果似乎是必然的。父母们则是敲响了警钟，懂得培养孩子的独立性，避免自家的孩子走上这条道路。

但是一旦践行时又会面临一个尴尬就是，什么时候培养孩子的独立性？

问题：针对能力自评表发现一些问题，怎么办？比如孩子被欺负不退缩，但是容忍，给打人者找理由；遇到熟人不打招呼。

答：

孩子的独立能力培养是一个长期的过程，能力测评给到家长一个指导的方向，但也要因个体而异的，所以妈妈不要太着急。

其次孩子被打后会为对方找理由，没有说不的情况，在儿童心理成长过程中，孩子能站在对方角度去着想是非常难得的品质，善良与宽容是孩子的品质。作为家长我们给予引导与甄别，帮助孩子学会有原则的善良，标准尺度内的说不，从而让孩子更好的与身边人相处。

关于打招呼这个事，有些孩子确实不愿意打招呼，尤其是年龄小的时候，也许是出于害羞，也可能是面对陌生人时会感到不安，又或者，他真的不懂得该怎么打招呼……建议妈妈和宝宝多沟通，了解孩子是什么原因引起的不爱打招呼，我们再针对性引导就会改善的。

孩子的成长分阶段的，随着成长会有变化的，当孩子准备好后，就会主动打招呼了，切记不要强迫。

问题：孩子不屑于和妈妈的朋友或邻居打招呼，是否让孩子顺其自然？

答：

妈妈不必过分担心，孩子的成长分阶段的，随着成长会有变化的。近阶段可以通过帮助孩子表达感受、鼓励孩子每个积极的行为、参与其中通过自己的行为影响孩子，如父母主动问候别人，让孩子先与自己喜欢的人打招呼等方式逐步来引导他。当孩子准备好后，就会主动打招呼了，切记不要强迫。

放手让孩子去做，未必是不爱，不心疼

问题：培养孩子的独立性，是到具体的某个时间点，还是在给足安全感之后再培养，避免孩子因为情感缺失，过早独立？

答：

其实独立性从孩子开始对你说，我自己来，不，等语言的时候，就已经开始萌芽了。如果家长有意识，这个时候就可以尝试让孩子去自己摸索了。中国不是有句俗语吗，懒妈养勤快孩子，这话还是有一定道理的。放手让孩子去做，未必是不爱，不心疼。

我们很多时候会将做家务，独立去完成一件事，感觉是孩子太辛苦，太小，太可怜等等的心理状态画上等号了。我家女儿上小学后，有一次因为我工作忙，没来得及给她打水泡脚，等我忙完后，听到卫生间有声音去看，人家自己都洗好了，还帮我在擦马桶问她怎么做到的，她很自豪也很开心，说平常看着我做，她就记得了。当然中间也有打翻过水盆的经历，但我们一起去解决掉就好了。

小朋友想自己做的欲望是强烈的，只要宝宝说，我可以，自己来，就可以让孩子去尝试。独立性不是天生的，是培养出来的

答：

小朋友想自己做的欲望是强烈的，只要我们发现了孩子想做的苗头，给予鼓励与引导，甚至是陪伴着孩子一起做都是可以的。幼儿可以通过父母自己做，孩子跟着学的方式去体验的。

3岁以前还是以安全感和情感的需求为主，3岁后孩子的探索欲望增强，家长就可以开始培养了。只要宝宝说，我可以，自己来，就可以让孩子去尝试。

独立性培养是长期的，一般在3岁到整个童年期都是培养的关键时期，到了青春期孩子会自己强烈要求独立，这也就是所谓的叛逆期。

独立性不是天生的，是培养出来的，独立性对孩子在学习上的帮助也是非常大的哦

关键句：

是否单独睡觉不是判断孩子独立性的唯一标准，不是每个孩子都是统一的标准

问题：关于分床睡。

答：

是否单独睡觉不是判断孩子独立性的唯一标准，但可以逐步进行，因为分床睡是从孩子身体发育考虑。

但不是每个孩子都是统一的标准，有的早点，有的晚点，在刚开始的时候，不建议让孩子一个人单独开始适应，家长可以用一个过渡的方法，比如准备好孩子的房间，爸爸妈妈轮流陪伴，孩子睡床，家长睡在房间的其他地方（当然这段时间父母会辛苦一点），然后再过渡到家长退出房间，开着门开着小灯自己睡。再到后面孩子习惯了自己的房间，慢慢就过渡过来了。

有些孩子会因为分床没分好而造成安全感缺失，害怕黑暗，所以家长不要着急，根据孩子的情况逐步过渡。这个中间会有反复也是正常情况，给予情感安抚和鼓励，甚至可以用到奖励的方法，陪伴孩子平稳过渡。

【故事分享】

最后和大家分享一下是什么故事刺激了我的狠心。

无意中看到一篇报道日本妈妈的帖子，这个妈妈得了癌症，当她得知自己生病后，做的第一件事就是开始教自己5岁的女儿做饭，做家务，记者采访她的时候，她这样说：只有在我活着的时候，教会她生活的本领，我才可以安心的离开，我知道我的孩子可以独立生存了。

这篇故事给了我很大的触动，要学会放手，通过能力的培养可以让孩子更好的适应学习，适应陌生环境！

希望我们的妈妈，爸爸们记得，放手让孩子去探索世界才是最深的爱。因为我们迟早有一天会离开他们。他们终将独自前行。