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哥哥姐姐弟弟妹妹们，大家好，我是王同学。
复习这一部分我本来要在有关学习的专题里面写，但是没办法，最近王同学实在太忙了，没时间学新东西，所以没什么可写，而且我同时准备着四五篇文章，但是没有一篇完全写好的，只好先把这一篇搬出来。
所以，看到了吧，按时写写文章还有这种好处，倒逼我们去学习，一段时间不学新东西，就没什么可写的。一旦开始了写文章，我们就会发现自己学习效率都变高了，以前想了很久但是没学的东西，立马就去学了，好处我是已经享受到了，早用早享受。
下面进入正题。
查理芒格说过，聪明人在学习重要技能的过程中，如果没有做到真正精通这种技能，他是不会停下来的。
所以，在我们学习过程当中，对重要的知识和技能，不断地复习，不断地练习是非常重要的。
今天就是想分享一下复习的方法。
简单来说，复习有两种方法，一种是输入，另一种是提取。
输入，指的是将同一信息，反复地向大脑中输入，从而增强我们对知识掌握的方法。
这个方法很简单，也是用的最多的方法。每当老师安排了背诵课文的任务以后，王同学的一位同班同学不喜欢把书扣下来直接背诵，而喜欢把课文读很多遍，直到那段话深深的印在他们脑海中。之后再多次的用同样方法进行复习，以加深头脑当中的印象，这就是典型的输入复习法。
提取，指的是在不借助任何外部资料的情况下，自己强行从大脑当中把所学过的知识提取出来，要么以语音的形式，要么以文字的形式。
提取的过程比反复输入的过程要痛苦得多，很多人不愿意强迫自己动脑，所以选择了多次输入的方法。不过，世界也是公平的，提取很累，但是也足够快。
如果提取遇到困难，先不要急着回去查找资料，继续提取，有多少是多少。将它们连点成线，之后，针对自己已经提取出来的残缺不全的框架，再回去找资料进行补充，这个时候由于我们带着目的进行查找资料，我们的记忆会比之前牢靠很多，下一次大概率可以回想的起来。
最后，提取出来的内容可以以语音的形式说出来。也可以以文字的形式记录下来。发现了没有，好像写作在这一步又有用。哪怕我们随便拿一张草稿纸，在上面写写画画，整理思路，进行提取，都比反复输入来的高效。
不断的输入可能更加适合学生，但是工作之后的打工人可能更加需要提取复习法，原因有以下四点，
第一，我们需要重点学习的内容和需要精通的技能都在本行业之内，没有太多新接触到的知识。
第二，内容量相对有限，一般信息量不大。
第三，工作之后时间很有限，没有大块的时间拿出来学习。
第四，最重要的就是这一点，以线性或框架形式提取出来的信息是经过我们理解和消化的，是能够被使用出来的知识，而不是死记硬背之后去应付考试的知识，这是两种方式之间最大的不同。
另外，如果我们是新学了一个领域的内容，感觉自己了解不是很充分，可以在刚开始复习的时候使用输入法，使用几次之后再转换到提取法，否则一上来挑战高难度，容易挫伤我们学习的积极性。
如何更进一步？我们可以结合爱宾浩斯遗忘曲线进行复习。但是那个工作量就比较大，很多人坚持不下来（到目前为止，我一个都没有见过），但是根据王同学自己的经验，能坚持复习个三五回，其实已经掌握的很牢固了。
祝勇猛精进，心想事成。
王同学
2022.11.5
