暑期期间，我参加了班主任培训，每个讲师上课前都会做一个简单的调查：感觉做教师幸福快乐的请举手？喜欢做班主任的请举手？
猜调查的结果怎么样？
两者举手的都在5%以下，无论年轻的，还是年长的教师。
多么可怕的一个状态，一个人做一辈子不喜欢的职业，而且还是育人，做教师，因为找不到其他合适的职业，不得已做了教师，试想，满腹委屈的人做了教师，职业幸福感该有多低。
爱一行，干一行。 威廉-莎士比亚从小喜欢戏剧，有机会变去观看剧团演出，从小就梦想当个戏剧家。带着对戏剧的爱，通过自己的努力去接近戏剧，去参加戏剧表演，去试图编写戏剧，最终成了著名的戏剧演员和剧作家。
干一行，爱一行。授课的专家个个面带微笑，幸福满满，真是一个个恋爱中的人，他们恋爱的对象正是他们所教的班集体。看他们播放的个个事例，真实而又感人。
其实在我们的学校也处处可见。身为校长的杨利芳老师，担任六二班的班主任，坚持进行生日课程，和孩子们培养了深厚感情。有一天，学生找借一节课，工作狂的我自然是不愿意了。孩子们说是为了给班主任过生日，还保证放学回家把该学的内容给补回来，我就答应他们了。他们一个个兴高采烈的精心布置了教室，在黑板上用彩色粉笔写上祝福语，用气球摆出一个个爱心，还有糖果、生日歌、生日帽……就等着给班主任过生日。那天杨利芳校长外出学习还没有回来，学生就在教室里等，一直等到很晚才依依不舍地回家。第二天还又专门给班主任补了个生日。
既干之，则喜之。 师生感人的例子在我们学校还有很多很多，正是因为老师对学生的爱才创造了这一个个真实而感人的故事。
作为教师，不妨尝试着和教育谈一次恋爱，幸福自己，培养学生，成就教育！
