2021年10月19日 晴 有些冷
今天是涵涵上学的第二天。
现在他已经主动放弃吃早饭了，为了上学能少吐一点。
早晨我们吃饭，他悠闲地穿上衣服，在床上看了一会儿小说，然后就准备出门上学了。
今天早晨出门相对顺利。
他今天吐了两次，但是持续时间很短，每次都很轻微。
今天只用了五分钟他就上车去学校了。
但是今天堵车，所以半路里涵涵又下车吐了一次。
总的来说，涵涵这两天的反应已经好了很多了。
我想这算是持续时间在缩短，症状在减轻了吧。
牛主任说这就是在好转，在进步。
听《中庸》行动课，立平老师聊到一个话题：孩子不听话怎么办？
老师说：“不听话就对了，为什么要让孩子听话？”
每个人都是独一无二的个体，都有自己独立的思想认识，我们的孩子也不例外。
我希望我儿子是一个处处听父母的话，没有自己思想的人吗？答案是否定的。
我希望我儿子虽然有自己的思想，但是为了表示对父母的尊重，表面上言听计从，却阳奉阴违吗？答案依旧是否定的。
立平老师说“孩子不听话怎么办？一笑而过！”
在不违背道德和法律的前提下，给孩子自由。尊重孩子，让孩子自己经历，自己感受，自己成长。
天下皆知美之为美，斯恶已
皆知善之为善，斯不善已
故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。
夫惟弗居，是以不去。
——《道德经》第二章
因为有了恶，才会有美，如果没有不善，就不会有善。
这个世界是辩证的，没有比较就没有美丑善恶。
只有让孩子经历过什么是不想要的，他才知道什么是想要的。
所有的经历都有其意义。
对君子而言，每一件事都是好事。
我们应该如何引导我们的孩子？
听立平老师的指导课，给了我巨大的启发。
我们要尽快成长自己，提升自己的心灵品质，开阔自己的格局境界。
当我们成长了自己，孩子看到我们的改变，自然会随之改变。
尤其在孩子遇到问题的时候我们能给出对他有用且自己想不到的建议，他一定愿意听从我们、跟随我们。
如果我们和孩子一样慌乱、彷徨无助，我们不光无法引领孩子，甚至连自己应该何去何从都不知道。
一个不知路在何方的父母，如何引领自己的孩子走向光明？
如同我们跟孩子一起在大海波涛中，不知道出路在何方。
我们要做的是先自己上岸，然后迅速成长自己，努力成长为一座灯塔。
只要我们成长为一座灯塔，孩子看到我们也看到了光。
只要向着我们的方向前进，他一定能够成功登岸。
我们成长自己需要时间。
孩子找到方向需要时间。
孩子从海里游向岸边，也需要时间。
人在大海波涛中，且须援之登岸，然后可授之衣而与之食；若以衣食投之波涛中，是适重其溺，彼将不以为德而反以为尤矣。故凡居今之时，且须随机导引，因事启沃，宽心平气以薰陶之，俟其感发兴起，而后开之以其说，是故为力易而收效溥。不然，将有捍格不胜之患，而且为君子爱人之累。
—— 《寄李道夫》
最后，附立平老师的是个错知错见与正知正见。
