练习材料：
Lesson34 Quick work
Dan Robinson has been worried all week. Last Tuesday he received a letter from the local police. In the letter he was asked to call at the station. Dan wondered why he was wanted by the police, but he went to the station yesterday and now he is not worried any more. At the station, he was told by a smiling policeman that his bicycle had been found. Five days ago, the policeman told him, the bicycle was picked up in a small village four hundred miles away. It is now being sent to his home by train. Dan was most surprised when he heard the news. He was amused too, because he never expected the bicycle to be found. It was stolen twenty years ago when Dan was a boy of fifteen!
kwɪk wɜrk
dæn ˈrɑbənsən hæz bɪn ˈwɜrid ɔl wik. læst ˈtuzdi hi rəˈsivd ə ˈlɛtər frʌm ðə ˈloʊkəl pəˈlis. ɪn ðə ˈlɛtər hi wʌz æskt tu kɔl æt ðə ˈsteɪʃən. dæn ˈwʌndərd waɪ hi wʌz ˈwɑntəd baɪ ðə pəˈlis, bʌt hi wɛnt tu ðə ˈsteɪʃən ˈjɛstərˌdeɪ ænd naʊ hi ɪz nɑt ˈwɜrid ˈɛni mɔr. æt ðə ˈsteɪʃən, hi wʌz toʊld baɪ ə ˈsmaɪlɪŋ pəˈlismən ðæt hɪz ˈbaɪsɪkəl hæd bɪn faʊnd. faɪv deɪz əˈgoʊ, ðə pəˈlismən toʊld hɪm, ðə ˈbaɪsɪkəl wʌz pɪkt ʌp ɪn ə smɔl ˈvɪləʤ fɔr ˈhʌndrəd maɪlz əˈweɪ. ɪt ɪz naʊ ˈbiɪŋ sɛnt tu hɪz hoʊm baɪ treɪn. dæn wʌz moʊst sərˈpraɪzd wɛn hi hɜrd ðə nuz. hi wʌz əmˈjuzd tu, bɪˈkɔz hi ˈnɛvər ɪkˈspɛktəd ðə ˈbaɪsɪkəl tu bi faʊnd. ɪt wʌz ˈstoʊlən ˈtwɛnti jɪrz əˈgoʊ wɛn dæn wʌz ə bɔɪ ʌv fɪfˈtin!
任务配置：
L0+L1+L2+L3+L4
知识笔记：
朗读（L0）:已完成，上传至C群中，时长1分12秒。
音标（L1）：复习破擦音[ts][dz]
原文中没有找到这两个音标
[dr][tr]和[r]的嘴形比较接近n
相同点-嘴形
1.双唇张开，嘴形收圆并突出（比r更圆更突出）
2.舌后部两侧卷起，舌尖抬起贴在上齿龈，堵住气流（r是贴近）
3.舌尖下降，气流冲出发音
不同点
[dr]：声带震动，气流较弱
[tr]：声带不震动，气流较强
[ts][ds]
相同点-嘴形
1.嘴巴自然张开，上下牙齿自然合拢。
2.舌尖抵住上齿龈，堵住气流。
3.然后略下降，形成细缝，气流从细缝中缓缓冲出发音。
4.多见于名词的复数或动词的第三人称单数。
不同点
[dz]：声带震动，气流较弱
[ts]：声带不震动，气流较强
听力（L2）：听了以下几个小伙伴的朗读：
1）@[00.148]Helen - 石家庄 - 软件 朗读很棒，没有听出来什么问题，复述也是，很流畅，就是复述的时候有一句用了not only surprised but amused as well，如果用成not only surprised but also amused 就更棒啦
2）@[00]-纸多糖-廊坊-学生 all week的all对了一个d的音；letter的重音感觉后移到ter上了呢，然后元音可以注意一下哟；askt的感觉读成了askit呢；policeman的man元音可以注意一下呢；还有就是hundred的d没有读出来哈。感觉你的节奏特别的稳定，语调也很好呢
3）@【00】小包子-长春-供应商管理 letter、police、wondered的元音可以注意一下哈，yesterday感觉没有读完整呢，还有就是hundred的dr的感觉没有读出来哟～现在读得很连贯很熟练呢
表达（L3）：完成复述，上传至C群中，时长1分3秒；
复盘总结（L4）：已完成。
练习总结：
1.问题总结：
复述存在的问题：被动语态没有用出来，此外依然是时态用错了，要开始刷时态的基本概念了。
2.练习感悟：
1）犯的错误总是相似的，几次之后很容易看到自己薄弱的地方；
2）现在刷音标不是一天刷一个，而是先仔细的刷相似的三四个，然后接下来三天每天再一个个复习，这样感觉每个英标都能连着刷两遍印象会很深刻，而且刷相似音标嘴形、发音的同异之处也更易于掌握，但是今天却遇到了复习的英标在原文里没有，只能尴尬的复习英标的嘴形和发音的情况；
3）这几天家里有事一直在外面跑，但是没有耽误任务的完成，依然按自己设定的每天都必须完成五项任务的规定来执行，只能说形成习惯之后坚持很容易，而且对自己言行一致的感觉很好。
