1）思维    两个知识点

薛兆丰16日课程《沉没成本不是成本》，罗胖23日罗辑思维《过往不恋》都提到一个概念：沉没成本

简单说就是，你以前为一件事花进去的时间、精力、金钱，都是沉没掉的，不应该影响你当下这一步的决策。

罗胖举了个例子，如果你进电影院看电影，十分钟之后你就知道这是一部烂片。那请问你是马上起身就走，还是坚持把烂片看完呢？

很多人的想法是，既然电影票已经买了，成本已经发生了，那就看完吧。而如果交给人工智能去决策，它的每一个决策点都是独立的，跟此前的事情没有什么关系。它就会从当下出发，计算获胜的概率，所以人工智能肯定会起身就走，因为我的目的就是为了得到娱乐，既然是一部烂片，我为什么还要在这坐着呢。

郝文才22日的今天故事提到了一个：瓦伦达效应

是指一种患得患失而导致失败的现象，做事成功的关键在于专注过程而不是结果。

比如你参加一个很重要的演讲、比赛、会议等能够影响你利益得失很大的活动，你心里越是想不紧张，要成功，就越容易发挥失常，导致达不到有利于你的结果。

我想这两个知识点的之间的联系，是可以用罗胖引用曾国藩的一句话 “既往不恋，当下不杂，未来不迎。”整合在一起的。就是：不让过去的经验影响现在，也不让未来的妄念影响当下，我只纯粹地关注当下的目标。

理解并掌握这两点对实际生活是很有指导意义，也是非常实用的。它们是我们做事的时候经常暴露的人性弱点。可能我们做不到曾国藩的境界，但一定要努力地去修正。比如我投资了股票，那么在股价上下的波动中，如何止损，止赢，克服交易中的恐惧和贪婪，掌握正确的投资和交易方式都是我欠缺的，做好这两点都会给我带来正确且积极的影响，很适用！

2）学习    一个知识点    

李笑来老师在23日得到直播讲到：我看一个人聪不聪明，不看天份，就看他脑子里有多少清晰、必要、准确的概念。有足够多的这些概念后，它们之间也会形成清晰、必要、准确的联系。背后的体系是：聪明是可以学来的，要相信聪明人一定会赚到更多财富的，因为知识就是力量。

掌握概念 ，我想也是随性记录的意义之一，可以不断汇集学习心得概念，并积极将它们联系起来。

李笑来对概念描述是：一切知识结构的基石。所谓的“独立”思考，对它最朴素的描述无非是：能够独立地，正确地使用正确的概念。

除了李老师，我收集到了哔哩哔哩品牌经理刘滨写了一篇文章《诺贝尔物理学奖得主费曼的快速学习法》中总结的费曼学习方法。是可以增加我们对概念的理解和掌握的，这里引用并加深记忆一下。

费曼他的父亲很早就教给他了一个道理。当你看到一只鸟时，即使你知道这只鸟的名字，也依然对它一无所知，你只是知道了人们怎么叫这只鸟。至于它在夏天横跨整个国家，飞行上万英里时，是如何辨别方向的，没有人知道。这件事说明了一个问题，我们知道一件事的名称，并不等同于真正理解它。我们使用宽泛的，一般化的语言掩盖了对于一件事情真正的理解。要想成为一个更有智慧的、具有超强学习力的人，就要从输入、处理和输出上有进一步的认知和提高。

费曼的学习方法有四步：

一，选择一个概念。适用于任何学科的任何概念。

二，教授这个概念。把教授对象定位为小学生，用他们能听懂的语言去解释这个概念。

三，返工。针对第二步你解释不清的地方，再返回到原材料中，重新学习。当你可以解释清楚后，合上课本，继续第二步教授这个概念。

四，回顾和精简。把你刚刚对于概念的解释写下来，然后大声读出来。如果有不够简洁或者听起来让人困惑的地方，那就再一次精简，用最少的文字去解释清楚。而这时，你会发现自己真的理解了这个概念的实质。

费曼的方法它不仅是一种学习方法，还是物理学教给我们很重要的一种思维方式。对于每一个概念，不要用似是而非的另一个复杂概念去简洁解释，而是问最基本的问题，用最简单的语言来直接解释。这种思维方式会让我们一直追溯事情的基本真理，然后，从基本的真理出发，再进行逻辑推导。

其实我了解到，得到APP新上的一些专栏（如薛兆丰的北大经济学课，老浦识字）制作录制时都是采用的这种模式。这边老师讲，另有一个普通助理在一旁听，听不懂就喊停，老师就会修改，直到让一个普通人听懂为止，再继续下去。这就是一个很具体的现实生活中的应用。