1、研究如何让学生不喜欢棒球运动？
首先，学习棒球史，从公元前2000年开始学习棒球，研究棒球中，球、棒、服装以及规则的演化历史。然后考试！
其次，开始学习历史上有名的棒球运动员的详细特点，学习各个国家棒球的运动情况，把日本等国家的棒球运动数据也纳入其中，然后考试。
第三，综合两次考试成绩，把学生分层，然后让成绩好的同学记忆更多的棒球相关知识及数据。让成绩相对较差的学生跟随水平相对一般的老师去学习，记忆和学习内容相似，只是给予很多的时间，然后考试。
一段时间后，学生将“失去”棒球！
2、教学生如何远离自行车？
首先，带领学生学习自行车的各零部件，了解其特点。然后考试！
其次，关联各零部件之间的关系，让学生记忆各零部件之间的连接方式，组织一次知识竞赛！
第三，将学生分类，对掌握不全面的学生进行定期抽背。对无法掌握该部分知识的学生进行补差，重复测试！
一段时间后，学生会“放弃”自行车！
小结:
大家喜欢动手，但不喜欢理论！
大家都喜欢学习，但没人喜欢被灌输！
