—顺德区伦教东部教育集团文化建设之策略
教育的使命：
培养什么样的人？
怎样培养人？
为谁培养人？
中国学生发展的核心素养：
文化基础、自主发展、社会参与
学会学习 健康生活 ；责任担当，实践创新
；
真实教育：
没有爱就没有，没有兴趣就没有学习，教师育人在细微处，学生成长在活动中。
内涵发展：
文化立校，质量强校，课程兴校
理事长只管课程，不管人事，不管财务
五个一社会实践课程
校本课程之——
课程资源 师资力量， —三个核心
经验：.1.落实以人为本的办学理念，突出学校的价值文化2.构建开放式的学校治理机制，完善现代学校制度文化3.创建五四型高效力教学模式,唤醒课堂文化生命4.
教师的五个一工程，学分制登记。…
优秀家长义工—
