杨慧霞 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享第1159天
今晚焦点网络课,刘老师在讲“你剪了我的翅膀,却怪我不会飞。“这幅图让人一目了然,但在生活中我们却自觉不自觉的做着“剪孩子翅膀“的事情,比如:孩子想学弹钢琴,你却给他报了奥数班;孩子想和小朋友玩,你却把孩子放到补习班。美其名曰:学习好胜过一切!等你钱也花了,收效甚微时,做父母的你开始抱怨、指责孩子:看看人家某某某,学习不好,琴弹得好;学习不拔尖儿,人际关系搞得好。你看看你,咋就没一样行呢?
我们的孩子什么都不行吗?我们的孩子刚把他(她)的兴趣爱好告诉我们的时候,你接纳他(她)了吗?你给孩子的是否认是批判……孩子的小天使翅膀刚萌芽,你毫不留情的就给剪掉了,边剪边说:“我这么做都是为了你好!……“这么做真的是为孩子好吗?
想想我们的童年,看看孩子的现在。不要让悲剧再次重演。让我们呵护好孩子天使般的翅膀,尊重他(她)、接纳他(她)、支持他(她)、爱护他(她)……相信我们的孩子,定会翱翔于蔚蓝的天空中。
课上,刘老师让大家想想,自己天使般的翅膀是什么?也就是我们自己~老天使啦!哈哈哈!课后,静下心来,我认真的想了想,我的天使的翅膀是:焦点和叙事。这两个同属于后现代学派的理论技能,既相似又有区别,我希望自己能熟练掌握它们,融汇贯通应用于生活、工作、学习中,传播给更多的人!让更多的人受益!