杨慧霞 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享第1159天
今晚焦点网络课，刘老师在讲“你剪了我的翅膀，却怪我不会飞。“这幅图让人一目了然，但在生活中我们却自觉不自觉的做着“剪孩子翅膀“的事情，比如：孩子想学弹钢琴，你却给他报了奥数班；孩子想和小朋友玩，你却把孩子放到补习班。美其名曰：学习好胜过一切！等你钱也花了，收效甚微时，做父母的你开始抱怨、指责孩子：看看人家某某某，学习不好，琴弹得好；学习不拔尖儿，人际关系搞得好。你看看你，咋就没一样行呢？
我们的孩子什么都不行吗？我们的孩子刚把他（她）的兴趣爱好告诉我们的时候，你接纳他（她）了吗？你给孩子的是否认是批判……孩子的小天使翅膀刚萌芽，你毫不留情的就给剪掉了，边剪边说：“我这么做都是为了你好！……“这么做真的是为孩子好吗？
想想我们的童年，看看孩子的现在。不要让悲剧再次重演。让我们呵护好孩子天使般的翅膀，尊重他（她）、接纳他（她）、支持他（她）、爱护他（她）……相信我们的孩子，定会翱翔于蔚蓝的天空中。
课上，刘老师让大家想想，自己天使般的翅膀是什么？也就是我们自己~老天使啦！哈哈哈！课后，静下心来，我认真的想了想，我的天使的翅膀是：焦点和叙事。这两个同属于后现代学派的理论技能，既相似又有区别，我希望自己能熟练掌握它们，融汇贯通应用于生活、工作、学习中，传播给更多的人！让更多的人受益！
