当下很多朋友喜欢用相机记录生活:
1.会使用各种滤镜和简单的剪辑技巧,可以拍出自己的生活片子
2. 但一直停留在这个水平,不知如何获得提升。
如果你也有这样的困扰,那么,也许你可以考虑一下观看那些优秀的电影是如何通过镜头和光影来来讲故事的。
下面我将拆解《阳光普照》这部电影的空镜头和光影,带你了解:电影如何通过空镜头和光影讲故事。文章包含以下三个方面的内容:
一是:影片探索的主题
二是:电影里出彩的空镜头是如何讲故事的
三是:电影如何运用堪称经典的光影讲故事
下面就正式开启电影的分析吧~
1、影片探索的主题
影片名叫《阳光普照》,但这部电影可不是要给人讲一个阳光明媚大暖调的故事,电影里有一系列与片名反直觉的元素:家庭不和、青少年犯罪、跳楼轻生、杀人。
01:父亲阿文的阴阳
在片尾,父亲阿文为了儿子阿和能重新过上新生活,开车撞死了要拉着阿和踏上违法犯罪的菜头。
“我们都会受到伤,才能成为彼此的太阳。”在这个不懂表达爱的家庭里:
小儿子阿和送进少年辅育院再教育
大儿子阿豪跳楼自杀
以这样的惨重代价,终于让以“把握时间,掌握方向”为人生箴言的阿文成为儿子阿和的“太阳”。
然而,父亲阿文成为了儿子阿和的“太阳”的同时,他也成了菜头的阴影,他开车撞死菜头,剥夺了他的生命。
阿文的人性的矛盾就像阳光照射下来,必然有阳光和影子:
一方面:阿文的行为动机“为了儿子”其表现算是重人伦亲情
另一方面:阿文的行为已经触及法律,其主动选择丢失的人格已经把问题延伸到社会层面
02:儿子阿豪的阴阳
父亲阿文尚且有自己的阴阳面,但阿豪却始终只有阳光面,他是父母引以为傲的儿子:
不仅是一个高材生,将来有很好的前程
人品也好,懂得体恤父母
所以,他最终选择了一个最大的阴影面:自杀。
03:儿子阿和的阴阳
而看似只有阴影面的阿和:
不好好读书,功课很烂
与社会混混菜头交友,菜头为帮他出气二话不说把黑轮的手给砍了,两人也因此进了少年辅育院
却在哥哥阿豪自杀后开始展现自己“阳”的一面:
1. 在少年辅育院积极改造,争取提前回归社会
2. 出来后,主动承担起养育妻儿的责任
3. 找工作的时候就没有任何隐瞒,终于有老板愿意给他一个改过自新的机会,他眼里流露出感激,并认真做好“洗车”这份工作。
4. 主动跟父亲阿文和好,劝他搬回家里住。
理解了影片探索的“阴阳”主题,那么如何拉动这样深沉内涵的影片呢?这就是本次要分享的内容:电影空镜头和光影是如何讲故事的。
2、电影里出彩的空镜头是如何讲故事的
如果把影片按照故事分段,可分为:“开头—发展—高潮—结尾”四部分,即将分析的“空镜头”刚好处在了每一部分的重要节点上。
知识小卡片
“空镜头”:又叫"景物镜头“,是指画面中没有人。
空镜头与常规镜头可以互补而不能代替,是导演阐明思想内容、叙述故事情节、抒发感情的重要手段。
为了更方便读者理解影片中的“空镜头”是如何讲故事的,在这里我想引入旧时章回小说的惯用的行文方法:“起、承、转、合”来分析这四大空镜头:
“起”是开端
“承”是承接开端并加以申述
“转”是转折,从侧面、反面加以论述;
“合”是关合前文而结束
01“起”:乌云吞噬烈日
这个空镜头出现以后,紧接着的画面是:阿豪把自己收拾干净,然后走向死亡。
乌云象征着“阴影”,烈日象征“光明”,乌云吞噬了烈日,暗示着阿豪要以“死亡”来呈现最大的“阴影”。
这一段为故事的“开头”部分的重要转折点,经由这部分的冲突把故事向下发展。
02“承”:黑夜驱逐月光
出现这段镜头后留有悬念,后面阿文有跟琴姐讲到:他开车撞死了菜头。
菜头虽然是一个混混,从少年辅育院出来以后还找阿和做了违法犯罪的事情,但菜头罪不该死。
再说,菜头的罪应该由法律做出判断,不应该人为主观地结束他的生命。
阿文开车撞死菜头表面上是为了儿子,实际上其主动选择丧失的人格把问题引向社会层,就像黑夜把月光驱逐取而代之,漫漫长夜也暗示着阿和人性的部分丧失。
这一段空镜头很好地“承接”了上一个空镜头展开叙事:
“起”:乌云吞噬烈日
“承”:黑夜驱逐月光
03“转”:起风了
这段空镜头特别玄妙,影片插入了一段尘土旋转飞扬的空镜头,突如其来的几分诗意是什么含义呢?
我给这个空镜头起名:《起风了》,从后面的结局来看,一直不被“神”眷顾的家庭,经有这段空镜头后,阿文和琴姐的家庭出现了转机:
阿文和琴姐去祭拜儿子阿豪,他们将在山顶完成一次深度的和解
阿和被社会混混抓上车,后面被告知一直要挟他的菜头死了,他解脱了
那么这段空镜头放到“转”这一部分再合适不过。
04-1“合”:天高地阔
虽然“空镜头”意味着没有人物的参与,但是当奔跑的阿和在空拍中不断被缩小,缩小成一个“点元素”的时候,我们几乎可以忽略不计的时候,笔者认为把这一段理解为“空镜头”也没有什么问题。
这一段空镜头专属阿和的,在“重翠桥”奔跑的阿和,象征着脱离菜头的摆控他如获新生,而空拍的手法也让观者感同阿和的内心世界以及真实生活,将是一种“天高地阔”,他可任意“翱翔”了。
此为第一个“结局”,回答了关于阿和的未来的一个设想。
04-2“合”:一群大雁飞过
这一个空镜头出现在阿文与琴姐的和解后,远处空旷处一群大雁成群结队地飞过,大雁的一夫一妻制象征着:忠贞、夫妻和顺的含义。
后面琴姐在处理儿子阿豪的遗物时,考虑到丈夫阿文会因为儿子从来不在他赠送的笔记本上写一个字对于丈夫的伤害,她选择了让儿子阿和把阿豪的一堆笔记藏起来,不让阿文看见。
此段空镜头为“结局”部分的第二个空镜头,关于夫妻关系修复互相谅解。
那么关于“空镜头是如何讲故事”的就讲了,接下来是《阳光普照》中同样出彩的“光影”部分。
3、电影如何运用堪称经典的光影讲故事
这部叫《阳光普照》的电影,它的电影技法里怎么会少了关于“光”的技术运用呢,在影片里就采用了“光的三原色”来表达光影。
知识小卡片
“光的三原色”:是RGB(红、绿、蓝)。
三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色,我们通常说的三原色,是色彩三原色(品红、黄色、青色)以及光学三原色(红色、绿色、蓝色)。
光学三原色混合后,组成显示屏显示颜色,三原色同时相加为白色,白色属于无色系(黑白灰)中的一种。
下面就具体看看导演是如何利用“光的三原色”来表达光影,它们在使用中分别传递的是什么。
01:蓝光
蓝色本来象征着“冷静”、“理智”,这里却反用这一象征意义。
少年辅育院里本来就被送进来“反省人生”的,在这样的背景下,使用“蓝光”是再合理不过。
阿和受不了白天被胖子一群人欺负,趁着夜黑风高、胖子鼾声如雷贯耳之际,对“(睡)死胖子”挥起了拳头,暴打了他一顿。
在需要“克制自己暴力行为”的环境下,产生了“暴力事件”,这种反差就让此处的“蓝光”变得很有玩味,像是导演的一个小玩笑。
02:绿光
我们仔细观察的话,会发现绿色环境背景下保留了阿和的巨大“阴影”,有大量光束从侧面打到阿和的身上。
哥哥阿豪的突然离世给阿和的精神上带来巨大的冲击:从小就受到万众宠爱、优秀到让他讨厌的哥哥,却突然放弃了自己的生命。
在这种精神挣扎里,导演用的是“绿光”,一种象征着“希望”、“重生”颜色的光,意味着:阿和对于哥哥阿豪的死亡的反思对于他日后是有帮助的。
诚如这种“绿光”的暗示,在接下来,阿和在少年辅育院里积极改造,争取到了提前返回社会,再当社会人的阿和是一个诚实、工作认真的人。
03:红光
这一段同样精彩,笔者有点疑心:导演是从《这个杀手不太冷》中:
玛蒂达向里昂求助,乞求他开门救助自己时,职业杀手里昂犹豫后还是打开了房门,这时,一束光线铺到了玛蒂达的脸上,象征着:玛蒂达获救。
导演从这一段中获得了启发?但《阳光普照》的这波光影操作更加让人拍掌称快~
阿和背后是光线明亮的背景,当他走向车库(菜头)时,他本人完全没入了黑暗中,我们无法看清他的五官,只能看到一个黑色的影子。
当阿和打开车库门时,打往他身上的是一束红光,伴随着菜头的出现了,我们终于明白这束红光的意义:“暴力”、“不安”将重回到阿和的生活。
写到这里,这期关于“电影如何通过空镜头和光影讲故事”就到此为此了,最后总结一下:
空镜头的运用:(章回小说的“起承转合”)
01“起”:乌云吞噬烈日——阿豪自杀的暗喻
02“承”:黑夜驱逐月光——菜头被杀,阿文部分人性的丧失
03“转”:起风了——阿和的生活迎来转机、阿文与琴姐的关系迎来转机
04-1“合”:天高地阔——阿和重获新生
04-2“合”:一群大雁飞过——父母和解
光影的运用:(光的三原色原理)
01 蓝光——反向运用蓝光的“冷静”、“克制”的含义
02 绿光——正向使用象征着“希望”的含义
03 红光——红光的多种意义中,选择符合故事文本的“暴力”、“血腥”的含义
希望上面对于空镜头和光影的梳理能帮助你更好地理解《阳光普照》这部影片,也希望能给你制作小视频带来一下启示~