我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。
当我真正成为一名乡村特岗教师时，无比激动也有点担心，不知道接下来会面对什么样的问题，也不清楚会有什么的困难等着我，我怀着激动和害怕的心情走进了逊克县实验小学的校园。
当我们学校告诉我，我要当任班主任并且教语文学科，而我接手的班级是每一年都换一个新班主任我已经是第四任班主任了，班级的孩子比较淘，家长的配合度也不高，可能有些工作比较难进行，让我有一个心理准备。我当时心里很慌张也不知道应该怎么办，当时我还是凭着一颗赤子之心，满腔热血的迎接这个挑战。
当我走进班级看见可爱孩子们的那一张张稚嫩的笑脸时，我的心放了下来，感觉孩子们似乎就在等待着我的到来，这让我信心十足，倍感欣慰。
但令人头疼的事情也接踵而来，班级里有一个男同学，他是离异家庭的孩子，母亲也随着继父改嫁了，他跟着爸爸一起生活，因爸爸是扑火队的队员，工作繁忙，无时间照看他，将他长托别人家，对他的关爱很少，导致他不爱学习，缺少爱，不爱与小朋友交流 ，也不懂得如何交流，总是爱动手打同学，做危险的事情，有一次，在班级里和别的同学打起来了，就是因为一句话的事情，他大打出手，而且还动用了小刀，但经我及时发现，马上制止，没有造成伤害，事后我也及时与双方进行了说服教育，与各自父母进行了沟通。
我认为任何事物都要一分为二的看待问题，我发现这个孩子有一个特别大的优点，他特别爱看书，无论任何方面的书他都爱看，因为爱看书他能够坐住板凳不乱动，不打人，我就利用他这个优点，让他多看书多读书，每天给他一个任务，第二天向我汇报，就这样坚持了一年，很有效果，他的语文成绩由原来的不及格进步到了良好。
经过我一年的努力，我的班级有了很大进步，每一个科任的老师都会跟我说，徐老师，你们班现在进步真的很大，课堂纪律很好，学习氛围很浓烈。听了老师们的鼓励和赞美，我的心里真的很高兴也很兴奋，我觉得付出一定会有回报，这让我的工作热情更加激情澎湃，更加高涨，相信我们的班级在我们师生的共同努力下会越来越好。
