为书痴迷，厚积薄发，为课痴狂，以生为本。若你是个善于反思，那么你就走向了思维的深度，提升了发展的层次，张弛有度，做最佳的自己。
初走上教师岗位的我，利用业余时间坚持阅读专业书籍以及《中国教育报》《教育时报》。阅读提升了我的专业素养，要想是自己专业化成长的飞快，那就上公开课，这是窦桂梅校长在谈到自己的体会的时候，深情的说了一句话。
作为教师，除了日常的教育教学工作之外，还要有磨课、赛课的历练，才能有更大的进步。要多看一些"大家"的课。从特级教师、优秀教师当中的优质课中，应该学到很多的教学技巧，再结合自身的优势，巧妙的融入到自己的教学当中。
天道酬勤，功夫不负有心人。若能保证每节优质课，比赛的背后都有十余次的试讲，都有十余次的修改课件，都有十余次的教学设计，十余次的反思，度过一个又一个无眠的夜晚，这课差也差不到哪儿去。
张继刚老师就是在一遍又一遍的磨课，才有了他一次又一次的蜕变。磨课帮助他生成专业智慧，我们还应该有一个很好的习惯，那就是在日常教学当中，每次上完课后，都要进行反思，通过自己的教学现象，剖析原因，制定改进措施等途径，然后写出反思。我们作为一线教师，就要努力学习，不断进取。努力做个追随者，把自己的所学所得技术，帮助他人一起成长。
