——给芜湖市中江小学107彩虹班家长的第十六封信
各位彩虹班的家长朋友:
你们好！
今天我们开启了这学期最后一个单元的学习，一个学期就这样悄然远去。还有一个星期，就要告别2020年了！时光匆匆，心中惶恐，生怕我们的不用心错过了孩子成长的每一个最美时刻。
彩虹班的47个彩虹娃娃，在过去的一周里，都有哪些特别的经历呢？让我们一起细细回想——
周一，他们一进教室，就拿出准备好的生字卡片，有的独自认真阅读，有的和同桌玩起了“生字开花”游戏。走进教室即开始晨读，彩虹娃娃的晨读声美如天籁！一年级识字量大，我们需要帮助孩子们，并用他们喜欢的方式指导识字，并用多种方式巩固所学。每天上放学的路上，路边的广告牌可以认一认，每天作业前后抽一点时间跟孩子玩玩生字开花和造句的练习。每天睡前坚持阅读课外读物，孩子在不断复现中巩固所学，培养语感，他们后面的学习将越来越轻松。
这周，我将参加图书漂流活动收到的40本《童年漫画》放进了班级图书角，孩子们一下课就围过来，随手翻阅起来，或坐，或站，三三两两边读边聊，咯咯的笑声在教室里回荡。每天的午间故事分享后的图书都是争相借阅的书，喜欢阅读的孩子，他们的学习成绩不会差。我发现班级图书角现有的图书已经远远不够，希望每一位家长都能给孩子准备两本可以放在班级和其他孩子共享的书籍，这样孩子们阅读的书会更多。
班会课，和孩子们一起交流怎样“做个健康的彩虹娃”他们对健康有自己的理解，他们对彩虹娃有自己的定义。他们要在“四星班级”的基础上，努力做好自己，和同学比一比，还要和其他班级的同学比一比，比品德，比学习，比本领，比奉献……小小的他们可爱的模样让人发自内心地喜欢。说到到做到，这还有一段长长的路要走，需要我们去引导，去帮助。
世界卫生组织指出，健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，还是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。家长关注孩子的身体健康的同时，也要多关注孩子的心理和社会适应状态。希望在我们共同的努力下，每一个彩虹娃身体都是棒棒的，心理都是阳光灿烂的。
这一周的分享孩子们收获多多：听了张辰翊讲的《孟母三迁》的故事，彩虹娃知道父母为了他们的学习努力创造最好的环境，不容易；听了王玉琪讲的《小马过河》的故事，他们明白要像小马一样自己去试一试，勇于挑战自己；听了董光兴《卖火柴的小女孩》的故事，他们知道，今天自己拥有的生活多么美好，要珍惜时光好好学习；听了赵子睿讲的《月亮的味道》，他们不仅感受到故事里的趣味，还能联系班级说说团结的重要；听了潘正阳《安的种子》，我告诉他们，要在心里种下一颗种子，一颗成长的种子，并像安一样，用心地对待每一天，脚踏实地地成长，种子才能开出最美的花，自己才能成为最好的自己。
《安的种子》也是写给我们每一位家长和老师的。万物有时，万物有序。每一个孩子就是那最珍贵的千年莲子种子，我们要用一颗宁静平和的平常心陪伴他们，给予他们阳光、空气与水分，不急不躁，静待花开。
新的一周已经开启，我们将迎来新年，为让彩虹娃过一个欢乐且有收获的元旦，我们彩虹班将举行庆元旦活动。请家长指导孩子准备一个特别的才艺，在班级活动中展示。班级招募活动策划和班级布置志愿者，希望我们一起群策群力，为让孩子过一个特别的新年而共同努力。
期待每一个与彩虹娃娃相伴的时光！期待每一位彩虹班的家长和我们一起修行，为一颗颗最珍贵的千年莲子开出最美的花！
芜湖市中江小学107彩虹班 张文红
2020年12月23日星期三
