今天在大巴上，我靠在椅背上，对于课程中的作业，思虑许久。
恍惚间，我仿佛看到了一岁的小侄女。那位被玩具包围的胖妞，望向旁边的人，咧着嘴，手不时地挥动两下。原来那人拿着一本书，正在为孩子念着什么。
我想这就是心中所向往的，为了新一代的花儿们贡献一份力。
“单纯”在我的意识里是很美好的词汇，这个看似地美好的词，让戴着这“帽子”的人越长大越孤单。世事太多的不明、不解。那时我偶遇“有书”订阅了人生第一个课外课程——刘主编的写作课。
从小到大，我从未这么深入了解过写作，考试写作文也都是无感地应付了事。写作能疗愈，能帮助他人，对于2017的我来说是一个新概念。写作促使我加强阅读，增强好奇心，汲取更多未知的知识，反馈于心，随之而来的是认知的提升。
此次在课程中了解到知识整理式写作，读者与作者双受益的模式，深度汲取知识，大海不会再那么神秘，人人可遨游。
在知识领域上，20多岁的我才是小板块，那在我们这些小板块的手动助力之下，这一代新人20岁之时是多大的板块呢？很期待呢！
