家长如何定位(11月8日)

        “  陪伴孩子是家长的责任。”这句话在今天非常流行。但是家长到底应该怎样陪孩子,我们的陪伴方式到底对不对?家长应该如何给自己定位?这个问题是我们家长应该好好考虑的。

      很多人以为陪伴孩子就是陪着他写作业,监督他写作业,这不是正确的陪伴。若在陪伴时,再加上你的唠叨,那陪伴效果会适得其反。魏老师告诉我们:“家长应该陪伴孩子养成好的学习习惯,然后激发孩子的学习动力。”

        在陪伴孩子写作业的时候,多发现孩子的优点,让他们学会独立思考。别只盯着结果,要多肯定他们的付出过程,遇到毛病不要批评指责。你要诚恳地指出来,孩子才愿意改变,主动去改。家长要有耐心,不能一看到孩子的毛病就起情绪,坏的情绪对孩子的教育是最不利的。

        孩子的动力来自哪里,孩子的动力来自于父母对他真诚的爱,来自于父母对他的尊重接纳和相信。孩子心中有爱就有力量,就有学习的动力。

        要想让孩子拥有学习的动力,就要先学会真正的付出爱。

感恩魏老师的大爱引领,感谢弘仁家人的真诚陪伴。

       

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