如何讲好林文采式心理学课程之探索

# 如何讲好课——林文采老师之访谈

南宁亲子课的间隙,仿佛是和老师做了一场关于如何讲好课的采访,老师很敞开的给予,给了很多很多!因为没有记录,仅仅是记忆中留在心里的感触,以对话形式编写,分享给所有热爱心理学,传播心理学的同仁,让我们以老师为榜样,精益求精,孜孜不倦!


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1老师,怎么讲一个东西能够让所有人听明白呢?

老师说:“讲课需要对自己,他人,情境的把握到位,才能把好的内容呈现出来,最重要是能讲入学员的心里,成为真正的推动力,让改变发生。”———林文采

老师还说:要思考怎样能够把一样东西讲的清晰,让所有人听懂!比如创伤治疗的流程与要点,要有逻辑有重点,要1,2,3,而不是1a,1b,1c;2a,2b,2c....然后老师竟然当场又讲了一遍做示范,收到太多太多的爱!老师是很敞开的,重要的是我们是否准备好了接收,老师太爱她的助教了!

2老师,怎么做到讲课讲到能够击中所有人,不太深不太浅,不偏不倚:小白不觉得听不懂,老学员不觉得太浅,资深学员不觉得乏味!

老师说:人性啊!人性是共同的,要大量做咨询,多了解人性,这样讲课的时候才能够解读的精准深刻!人性是能够连接所有人的!

3我问老师:您在讲课的时候,恰到好处的抛出灵魂追问,那一刻全场的能量都聚合在一起,每个人都进入历程,当答案抛出时,瞬间进入所有人的冰山深处,这是怎么做到的?

老师说,场域能量是要调节的,你要和场域连接,有时候会调到全场的呼吸都是同频的,一呼一吸都在一个节奏里,谁都不会跑!

4我问老师:亲子课您对爸爸冰山的解读方式太吸粉了,先是对爸爸有深刻的理解:你们不是提款机。然后教导妈妈们不要用指责的方式要求爸爸,然后讲一个男性比女性是更加不容易获得认可的,而领导是能够给这个部分,所以他们会在工作中不断的努力,让妈妈们看到爸爸的渴望,明白关于男性的不同,然后运用自己给爸爸的一致性,再次赋能。这些让爸爸们都已经内心澎湃到不要不要。

老师说:是啊,常有男学员过来告诉我:林老师,您太懂我了!

5我问老师:您的包袱频出,里面还常常隐含着下一个主题的铺垫,那种能量流动还充满期待,所有人都敞开—连接—触动—觉察—-改变的发生很快。

老师说:是的,讲课的幽默是很重要的。每个想讲好课的人都要学习幽默。

6老师您的课程为什么学员很快在第一天上午就进入了敞开状态,每个人的觉察很快地去到了自己成长点,很惊叹!

老师说:是啊(林文采独有的表情和语气),我一直在思考,如果他们只听我一次课 我怎样做能够让他们仅仅是听,就仿佛做了个案!

“讲课如何能打入学员内在系统,产生如同做个案的效果,产生改变的行动力,然后转化发生,关系改变,家庭和谐,是我在讲课上的追求。每次课程的改变提升,都是为了这个目的。”———-林文采

7老师,250人的课堂提问,您的节奏切换又快又准,一个多余的字都没有,每个学员的问题回答都是去到了:点到—觉察—反思—怎么办。并且在重点大家都想听的部分,讲解的很详细。兼顾所有人的冰山,并且短短三天的课,250人该问的基本都有机会问了,这个效率是惊人的!

老师点头:是的,今天的回答环节我是满意的。

8老师,《舞蹈风暴》《相声有新人》我们也都在看,但是看到您是很快的已经把很多东西运用在了讲课中,讲课也是艺术,艺术都有相通之处,这个结合太精妙了。

老师说:我是在这两个节目中吸收到了很多,张国立说一个学员:你的呼吸不对。很多人说岳云鹏的节奏是很好的,我看了之后非常有感觉,这个讲课的变化开始于广州亲密课,400人的课堂上是我的状态是非常好的!舞蹈风暴节目中的很多点评我非常喜欢,也有很多的感触!

9老师,您讲的东西恰到好处,不多不少,学员的心态刚刚好!

老师说:是啊,这是有过研究的,一个人的注意力15分钟,超了,心里就会有烦躁。刚刚好就是会保持耐心。所以因为助教二十人,这个介绍一人一分钟,是稍稍有些超了的!抱持在15分钟是刚刚好的!

10老师,举了一个小孩子听到心理营养视频的例子:妈妈,这个老师认识我吗?....那个表情,那个语气,那个动作,就活灵活现的是一个小孩子的样子,太生动了,又有趣又深入人心。

老师点头笑的很开心:相声中最难说的就是单口相声,一个人要讲那么长时间是很考验人的,说单口最好的两个人,其中就有郭德纲,这是很不容易的!

11老师,为什么学员的启动点那么快,很多学员立刻用就享受到了好的效果,这也太快了!

老师说:我一直在思考,什么是最有效的,什么是最能够帮到案主的,并且是又简单又快的让学员很快就能做,并且达到好的效果!

(怪不得,老师强调,爸爸的渴望只要妈妈动动嘴就能够完成,而妈妈的渴望却因人而异,需要时间,所以哪个简单?很多学员立刻就回家给老公做,小组分享时很幸福!)

12老师,您的心理营养讲得很简单,情绪管理也挺起来不难,但是,我听出了里面有很多发展心理学,精分(这仅是我知道的,汗颜)等丰富的东西在里面,但是您讲的时候四两拨千斤,所以要想讲课好,读大量的书真很重要很重要的!

老师说:当然是,每个理论的背后我都是阅读了大量的相关书籍,基本上是所有相关的书籍都读完了,然后把其中可以用的精髓拿来,所以剑飞老师督导你们时的每个要求,我都觉得说得一点都不为过!!!


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林文采老师的回复:

我讲课的专注点:

1.每个理论必须有一个很好的例子,能清楚说明理论。

2.这例子是我自己经历过,所以真实有说服力

3.也可以是个案例子,首先要获得案主同意。讲解之前之后的情况,因为真实,能让学员触动心弦。

4.节奏考虑的是大约每15分钟就要有个亮点,考虑学员心理,他们关心什么?想知道什么?不明白的是什么?怎么改变他们原来的认知?他们听到什么能推动他们去改变?答案是:渴望,痛点,震撼,向往。

5.了解学员的冰山很重要,不能自说自话。

6讲课节奏重要,不能一个时段讲太多,但是要讲得深入,理论,例子,如何做,做了会如何全部要讲得深入。自己想明白了才讲,想不明白的不要讲。

6讲课如同给所有人做个案,深入冰山,触动感受,成为推动力,愿意行动,带来关系改变。

7听了就明白 ,明白了就会做,做了就能看到效果。


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南宁亲子课第一天助教学习分享

重归林老师的亲子课堂,带着日常讲课和心理咨询中积攒的很多困惑。然而在老师一开口,就觉得好享受。

学习分享:

【沟通层析】1:一点一体验:一个头脑中的知识点搭配一个很具体验性的故事,知识点也许会忘记,但是故事却牢牢的记在了身体里。

2重点讲解想法层时:用故事提出灵魂追问:当他和我不一样,我该怎么办?是啊,怎么办?每个人的内心都在自己的历程启动!230人的场域能量在聚合中深深流动,太带劲了!这个时候老师开始解读他的冰山,当他和我不同时,他的冰山是什么?然后两个实例说明:不同不被接纳时的冰山和决定—-远离。

  如何做可以关系好,关系不好是为什么?明白白的呈现,每个人豁然开朗。开始反思,我的孩子(老公)远离我,原来是我的原因。——-完美的解除防御,回到自己的身上找原因。

3沟通层次从外到内讲如何深入,再从内到外讲为什么关闭,提出金句:单单相爱不能让一个关系长长久久,那是什么让关系可以长久?(有一个灵魂追问?)安全!全场人的内心对安全一词已经充满期待,230人,稳稳的被定在这里。我心里默默大喊:文采女神,干得漂亮!

【安全】1三个不做的讲解,简洁清晰,是什么?怎么办?直接进入强迫性重复的冰山:明明知道但就是做不到——-因为你是第一个被伤害的孩子。

2.焦虑的讲解出一个直观的比例,让焦虑者迅速去到自我反思,印象深刻!

【种子】1天性绽放的五朵金花,老师画了很自由的一株植物,感慨老师在每个细节所做的斟酌!

2老师用生理天性和五朵金花同时呈现,内在与外在结合,提供了一个孩子成长的全面视角。(老师用激活二字做铺垫,为后面的深入埋下了学习动力)

3营养不够呈现的样态:直接抛出问题,心理营养不够。到此,学员们对于课程的期待已经是清清楚楚明明白白的被深深勾起,无人迟到,无人去卫生间,生怕错过每一个字!包括助教在内!

深深觉得,讲课是一种修行,每个细节,每个互动,每个字都要好好揣摩。我师文采,就是一尊移动的宝藏!致敬!


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# 南宁亲子课学习分享二

【心理营养的功效】老师讲解了两个例子,一个24岁精神疾病,一个四岁自闭症,老师呈现的是如何手把手的把心理营养落实,然后告诉全场,这是极端的案例,但是在全场学员的心中,不自觉地就会把放下很多焦虑,我的孩子比起这两种情况来是好得多,只要我学着做,我的孩子就会呈现五朵金花。———-这个部分呈现的就是既要唤醒家长改变的渴望,又要 给予充分的希望,所用的力道刚刚好!

【生命中的至重】妈妈为什么能做到无条件和至重,如果妈妈没有给,金句来了:一生寻寻觅觅,有一个人给自己心理营养。巧妙的是举例:留守儿童,中学生早恋,从典型案例到生活中常见的案例,在此处铺垫出爸爸的爱的不同——男人的苯体胺居然只会在一见钟情时才会有,哈哈,这个部分是因为这两个部分讲了很多妈妈,爸爸们的内心也需要连接了,(我猜的)

【安全感】安全感的部分讲的更加简洁清晰:安全感的目标——每个阶段图形状态——生理特征——心理天性发展 ,一个字的多余都没有。

关于妈妈的安全感部分,老师讲地雷的故事运用了肢体语言,在台上模拟两种情况下孩子的状态。这个部分的讲解心态是很中立的,对情绪不稳定的妈妈来说,是看到了对孩子的影响,但是没有收到来自老师的更多指责暗示,里面细微处包含着老师的接纳,这个部分是我的学习,公正的呈现真相,在表达的时候要看看自己的内心是否有对这样案主的不接纳,细微之处看真相哦!!!

【新我】从萨提亚的:人类最有智慧的是4岁。用这句话开启一个正面的导向,然后在孩子的冰山开始解读需求——带出爸爸的重要——-给孩子的三大礼物。结尾处为爸爸做了三件事:1和爸爸讲:你们不是提款机。2.解读男人的生命渴望,提醒太太们回家不要指责丈夫,要肯定丈夫。3.运用自己:我很开心。。。。。这一系列的攻势之下,爸爸们的内心都已经被激发的不要不要了,应该会热泪盈眶,小胸膛都挺起来了,这示范,应该也是灵魂知己的级别了!!!

【我的学习】至此,把第一天的内容复盘,每个环节环环相扣,每个铺垫出神入化,每个连接深深锁住,每个幽默轻松自然,老师讲课,四两拨千斤!深觉,很多年的学习学会把问题看清楚,但是重要的是,你如何去唤醒千千万的父母学习的渴望和需求,这个部分很不容易!用力过猛,吓跑了。用力不足,没用,但是老师呈现了一场如舞蹈风暴般完美的榜样,深深收益!感恩!

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