这是本年度第46本书 是我看的育儿类书籍最落地的一本，案例很多，解析得十分详实，仔细看完之后，为人母的责任更重了一点，同时，陪伴孩子的这个过程，更敏感了点也更轻松了一点。
这是我的东西！不给你！
最近姑娘表现出特别强烈的占有欲，虽然她知道分享和一起玩很快乐（因为这一类绘本书没少看啊）但也有不少的情况，她表现出来的是，这是我的东西！你不能拿！！
这两天带孩子来到外婆家，带了一套刚买的芭比娃娃玩具。说要和小她一岁的妹妹一道玩，结果……刚开始亲热没几分钟，就听到两个人的哭声……妈妈，她抢了我的玩具！！！哼！我不要，这是我的东西！！！以前我肯定紧张死了，毕竟姑娘是姐姐啊，怎么也要让一下妹妹不是？这次我特别淡定，因为我知道，这是因为她通过占有把自己和这个世界独立出来的标志。
当儿童占有了自己的东西，当这个东西完全属于他时儿童才能够感受到我的存在，这也是儿童的自我诞生的标志。此时的父母应该满足儿童的这个需求，不要谴责孩子的行为，这样，我们就给了孩子一个良好的成长环境，因为这是儿童建构自我的开端。
我就不！！
想起来前几个月还发生了一件事，那就是小姑娘脾气大得很！我被爸爸认为是宠溺孩子太深引起的。稍有不顺意的事情，立刻哭闹，非常倔强！怎么说也不肯听！真是被爸爸各种嫌弃啊
直到我了解到：这是因为0-6岁的儿童是以自我为中心的。如果儿童正常发展，她在7岁之后逐渐感知和发现自我中心以外的疆域为走出自我做好了准备。
为了让她顺利度过这个敏感期，我只好给予足够的耐心和关注咯～嘿嘿
妈妈，我从哪里来的？
最近姑娘问了我好几次这个问题～我说，你是从妈妈肚子里出来的呀～但是她好像总是不太满足，连问了几次确认一下～于是我就决定，和她分享生命的诞生，直到她睡着～
睡前默默地问了我一句，妈妈，你还来接我放学吗？当然会啦！妈妈每天都会陪着你呢～然后才心满意足地睡去～
孩子开始询问自己从何处来，这是儿童安全感最早的来源。
当孩子开始十万个为什么的时候，父母最好的反应是尽量准确 简单 直白～不要用概念去解释概念，尤其是生命的诞生，让孩子认识到生殖器官其实就和她认识自己的耳口鼻一样，没有什么不妥～如果实在不懂，就可以和孩子说：对不起 我也不知道 我们一起去查百科全书好不好呀？
哇……一直大哭怎么办
姑娘最近进入了敏感的阶段，有的时候还会一个人默默掉眼泪～可能这在很多大人眼里被认为是娇气啊什么的。或者常常孩子一哭，父母马上就各种哄，宝宝不哭不哭，我们玩其他东西……为什么？因为大人害怕负面情绪，尤其害怕孩子有负面情绪。我们用转移注意力的方式停止孩子的负面情绪，孩子长大了之后，就会寻求其他的途径（比如打游戏 抽烟喝酒）的方式转移自己的负面情绪。
其实，我们要做的，是帮助他们和自己的情绪共处，去感知他们的情绪，这个过程，称之为共情。
和大家分享一个我的妙招，我会蹲下来，抱着她，问她，宝宝是不是因为……感到不开心呀……难过呀……是不是觉得……当在情绪上和宝宝保持一致时，她会认为我是理解她的，所以她也能把我之后的话听进去。甚至只需要这样就能达到安抚情绪的办法。
其实和孩子，甚至和成人之间的沟通也很简单，只需要你理解她的感受就可以了……我们不需要为她提供解决方案，因为她对世界的认知，需要在自己的探索中寻求，而我们要做的，就是提供一个爱与自由的成长环境就足够了。
