在民间有俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，我很喜欢这句话，只是认为人的秉性是会代代相承的。
孩子是父母的镜子，孩子表现出来的是父母的修养。孩子的教养，父母的修养。家教，顾名思义，有父母长辈的言传身教，也有在这个家庭这个环境下的潜移默化。
一个人总是需要教养的，无论是大人还是小孩。
食不言寝不语，吃饭不吧唧嘴，不大声讲话，不大声放音乐，这些大抵是家庭环境下比较容易养成的习惯，而父母的言传身教真的需要我们认真对待。
身教重于言行。家长本以为给孩子创造了舒适安逸的环境，却不知，自己的一言一行早就潜移默化的成为了孩子最差的榜样。
01
如果你不会教养孩子，你无法找到适合孩子的教养方法;你无法解决孩子身上出现的问题;无法打开孩子心门走进他心里;你无法轻松应对孩子提出的难题;你无法消除教养孩子的焦虑情绪;你的家庭会因为教育子女意见分歧;矛盾重重你的家庭会因为教育子女历经痛苦;备受挫折......
《孔子家语·六本》：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”
所以，你会发现提高我们自己的教养有多么重要！教养，是评判一个人最基本的道德水准。
02
一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事：
周末，她到当地的一位教授家中做客。
一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。
当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”
这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对中国访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
访问学者非常惊奇，说：我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀？
但是，教授坚决地摇了摇头，说：你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。
但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且，她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。
这件事让这位访问学者明白了一个道理：赏识孩子的时候，应该赏识孩子的努力和礼貌，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。
03
04
05
一个人习惯的养成，离不开家庭的教育。而父母的修养决定了孩子的教养。
如果把孩子比作小树苗，那家庭的教育就好比一块田地，家长自身的修养则是使田地肥沃的养料，养料的好坏与否决定了孩子的成长。这种成长过程，就是教养的量变过程。
可年幼的他们缺乏辨别是非的能力。这一劣势使得家长需要更细致的甄别信息的好坏，帮助孩子从周围人事中汲取有益的养分，并在未来的日子成长为一个有教养的人。
礼貌的家长带出的孩子不会无理。谦让的家长带出的孩子不会蛮横。
一切行为的最初都是有迹可寻的，“熊孩子”的形成也绝不是社会的使然。刁钻刻薄的男孩儿背后有个不明事理的家长；自私骄横的孩子背后有个爱非其道的妈妈。
孩子生来只是一张白纸，正是家长自身修养的不足，才造成了教养上的缺失。
与其无教养，不如莫生育。
06
我妈过来摸了一把我的额头，吓了一跳，惊呼‘咋这么烫！’这时我爸上来就给我一巴掌，‘看把你妈给烫的！’”
这是朋友讲的一个笑话，典型的“在我爸眼里，首先是我妈，然后是我家狗，最后才是我”。但是这样的排序，从来不会让孩子感觉受了冷落，相反，这样的家会更温馨更温暖更有味道。
以前看过一个比较暖心的对话。大概就是一家三口做公交。父亲先下车去上班，然后对孩子说，要替我照顾好我媳妇，结果整车人都笑了，其实他孩子还很小。不过很幸福的感觉。孩子在这样家庭长大，心里的排位就是，妈妈，他自己，然后他爸爸。
我想最好的家教是爸爸很爱妈妈。
教养来源于好的门风，好的门风需要长期熏陶。
